会议记录
2022年11月4日晚19: 00，“龙的传人”团队通过腾讯会议开展线上学习交流会。11月份的第一次会议的主要内容是2022级六位研究生以及两位博士生对自己本学期的论文提纲进行汇报交流。此次会议由李海英同学主持，参加本次会议的人员有龙老师、沈老师以及团队内的27位同学。
会议的第一个环节是两位博士生依次进行自己的论文选题汇报。龙老师与沈老师针对两位博士生的论文提纲进行点评，提出建议。研究生通过对博士生的提纲汇报的听取和学习，对自己的提纲也有一定的启发。会议的第二个环节是六位研究生进行自己论文的提纲汇报，结合理论分别从问题、价值、路径探究三个方面进行汇报，由学长学姐及两位老师进行点评，提出具体建议。参与会议的其他成员也在聊天框中与汇报的同学进行了交流，并结合自身实际以及所学习的理论知识，提出了可供汇报同学参考的建议，同学们表示在交流的过程中促进了自己的学习，碰撞出了思想的火花。最后龙老师对于研究生与博士生的日常学习又进行了强调，注重日常文献、书目的阅读、关注经典语句的摘录。
通过这次的学习汇报，2022级六位研究生与两位博士生在与老师们、团队成员们的交流中逐渐明晰自身的不足之处，提升了自我认知，找出了问题的突破口，对自身的提纲有更进一步的认识。此次的学习汇报达到了良好的效果，希望“龙的传人”团队在接下来的学习中，能够脚踏实地，发挥团队的合力，促进团队与个人的提升。
2022年11月4日晚19: 00，“龙的传人”团队通过腾讯会议开展线上学习交流会。11月份的第一次会议的主要内容是2022级六位研究生以及两位博士生对自己本学期的论文提纲进行汇报交流。此次会议由李海英同学主持，参加本次会议的人员有龙老师、沈老师以及团队内的27位同学。
会议的第一个环节是两位博士生依次进行自己的论文选题汇报。龙老师与沈老师针对两位博士生的论文提纲进行点评，提出建议。研究生通过对博士生的提纲汇报的听取和学习，对自己的提纲也有一定的启发。会议的第二个环节是六位研究生进行自己论文的提纲汇报，结合理论分别从问题、价值、路径探究三个方面进行汇报，由学长学姐及两位老师进行点评，提出具体建议。参与会议的其他成员也在聊天框中与汇报的同学进行了交流，并结合自身实际以及所学习的理论知识，提出了可供汇报同学参考的建议，同学们表示在交流的过程中促进了自己的学习，碰撞出了思想的火花。最后龙老师对于研究生与博士生的日常学习又进行了强调，注重日常文献、书目的阅读、关注经典语句的摘录。
通过这次的学习汇报，2022级六位研究生与两位博士生在与老师们、团队成员们的交流中逐渐明晰自身的不足之处，提升了自我认知，找出了问题的突破口，对自身的提纲有更进一步的认识。此次的学习汇报达到了良好的效果，希望“龙的传人”团队在接下来的学习中，能够脚踏实地，发挥团队的合力，促进团队与个人的提升。