|
立项号 |
2016xzxbkt—yjgl047 |
课题名称 |
幼儿园安全教育研究 |
|||||||
|
负责人 |
李苗 |
工作单位 |
周至县马召镇桃李幼儿园 |
|||||||
|
博客网址 |
||||||||||
|
完成时间 |
2017年6月 |
|||||||||
|
成果主件名称 |
幼儿园安全教育研究 |
|||||||||
|
课题成果附件 |
教育文本、教研记录、培训记录、教学随笔、教学设计、教学课件、教育案例、教具制作、论文、安全案例、问卷调查、研究报告 |
|||||||||
|
序号 |
成果名称 |
成果 形式 |
应用发表情况（打“√”） |
|||||||
| 博文 发表 |
刊物 发表 |
会议 交流 |
教学 应用 |
|||||||
| 1 |
《浅谈幼儿安全教育的开展》 |
论文 |
|
√ |
||||||
| 2 |
《如何培养幼儿的安全意识》 |
论文 |
|
√ |
||||||
| 3 |
教师教育随笔 |
随笔 |
|
√ |
||||||
| 4 |
教学活动设计 |
教案 |
|
√ |
||||||
| 5 |
安全教育调查问卷 |
问卷 |
|
√ |
||||||
| 6 |
幼儿园各项安全制度、预案、责任书 |
资料 |
√ |
|
||||||
| 7 |
安全教育培训 |
资料 |
√ |
|
||||||
| 8 |
安全主题活动资料 |
资料 |
|
√ |
||||||
| 9 |
|
|
||||||||
|
《幼儿园安全教育研究》是周至县2016年度校（园）长校本课题。自2016年12月批准立项研究，近一年来，在上级领导的认真指导下，课题组成员共同努力，潜心研究。通过全面深入地调查了解幼儿园及周边存在的安全隐患和幼儿园目前安全教育现状，从幼儿园管理的角度进行汇总梳理，积极探索消除各种隐患的对策，充分挖掘和整合幼儿园、家庭、为一体的教育资源，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，坚持预防为主，防治结合，采取一系列科学的方法和措施。增强幼儿的安全意识，养成良好的安全行为，提高幼儿的自我保护能力，促进幼儿身心健康和谐的发展。 围绕《幼儿园安全教育研究》课题的开展，我们通过浅显易懂的环境创设，开展丰富多彩的安全主题活动。并且根据一日生活常规的各个环节，随机渗透的安全教育，让幼儿充分感受到了安全教育的知识和体验安全防护技能，从而使幼儿、家长、教师的安全意识显著提高，安全工作落实到位，行之有效，取得了一定成果。 1、课题研究方案 围绕近一年来开展的一系列实践研究，互动式的环境创设，主题性的安全教育，家园社区资源的整合利用等，课题组攥写了《幼儿园安全教育研究》研究方案，严格按步骤，按计划开展课题研究，强化过程管理、探索有效的途径和形式，很好地促进了课题的开展。 2、课题研究论文、随笔等 结合课题研究教师在安全教育实践中积累优秀素材，攥写了经验性论文2篇，随笔8篇，调查问卷30份。 3、安全主题活动、文本 (1)家长安全工作调查问卷 (2)幼儿园各项安全管理制度 (3)安全责任书 (4)致家长的一封信 (5)各娄安全预案 (6)幼儿园各娄安全活动照片资料 (7)安全培训内容 幼儿常见意外事故及处理的培训、家长进行卫生保健及安全知识的培训、膳食与营养知识的培训、消防安全的培训。 (8)安全教育随笔 (9)安全主题活动照片集 我们深知，课题研究虽然取得了一些成绩，但仍存在一些问题，有待于进一步的改进和深入研究，我们坚信：通过一系列的科学方法和安全教育措施。一定会构建幼儿园安全教育的有效屏障，为幼儿的健康成长保驾护航。 |
||||||||||
|
课题组成员名单（不超过2人） |
||||||
| 序号 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
职称 |
职务 |
在研究中承担任务 |
| 1 |
王晶 |
女 |
25 |
教师 |
组织与实施各个阶段 |
|
| 2 |
李小平 |
女 |
30 |
教师 |
组织与实施各个阶段 |
|
