新浪博客

《“双减”政策下小学语文作业设计的实践与研究》结题申请书

2022-05-28 21:43阅读:
附件1:
2021-2022学年度县级教育科研小课题结题申请书
课题名称

学校
(单位)
洩湖镇中心学校本部
学科
语文
负责人
卫小茹
其他成员
张超
研究者
主要研
究成果
1.通过本次课题研究发展教师的教学素养,重视作业设计。
2.通过本次课题研究使教师能够乐于设计出具有趣味性、层次性、实践性、综合性、开放性的小学语文作业。
3.通过本次课题研究老师做到了语文作业与其他学科作业、与生活实践相结合的作业设计,创设出了新型的作业形式,让学生感受到学习的自主性、合作性、趣味性、实践性。
4.通过本次课题研究达到了激发学生热爱作业、热爱学习的兴趣、提高了课堂教学效果、提高了学生的综合能力的目的。


签名:
盖章

教研员

签名:

教研室

签名:
盖章:

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享