海门市教育科学规划20
| 课题名称 |
《信息技术环境下高中历史体验式学习策略研究》 |
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| 主持人 |
王晓方 |
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新浪博客
工作单位
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江苏省海门中学 |
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核心组成员 |
朱彦茹，章群，杨小飞，吴赛庚，蔡春娥，黄冬梅 |
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在梳理文献研究、借鉴前人理论成果的基础上，结合教学实际实践，归纳总结，提出信息技术环境下高中历史体验式学习的模式或实施策略。以信息技术环境下高中历史体验式学习的模式或策略为指导，积极进行课堂教学实践，以期验证和完善相关实施策略。 |
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解决的策略 |
1.文献研究法。通过对文献的研究，对国内外现代教育技术和体验式学习方式的相关理论形成全面的科学的认识，为课题提供详实可靠的理论依据。 2.案例研究法。在研究中选择有代表性的教学课堂案例作为主要的研究对象，展开深入调查、剖析、追踪等得到有关资料与信息，对教学案例进行分析研究，寻找信息技术环境下高中历史体验式学习教学的有效途径及策略。 3.经验归纳法。通过对所积累的经验进行归纳分析，对相关整合的具体教学模式的经验和实践展开针对性的选取、概括、分析，提升优化教学模式。 4.教学实验法：按照信息技术环境下高中历史体验式学习教学的有效途径及策略开展体验式教学实验实践，在实践基础进行验证、修正、完善教学行为。 |
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成效与成果 |
1.
2.促进学生发展，促进教师专业成长。班级学生学习效率明显提高，学习成绩得到显著提高。所教8班在高一下学期、高二上学期期末考试中均列同系列第一名。教师教学方式的逐渐转变，教师教学能力的有效提升，教师专业成长的不断发展。1人获评海门区学科带头人、1人获评海门区教坛新秀。 |
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负责人签字： 公章 |
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公章 |
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