海门市教育科学规划课题20
课题编号：HMGZ2020002
课题编号：HMGZ2020002
| 课题名称 |
《信息技术环境下高中历史体验式学习策略研究》 |
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| 主持人 |
王晓方 |
工作单位 |
江苏省海门中学 |
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| 核心组成员 | ||||
新浪博客
（包括主持人）
| 姓名 |
研究任务完成情况 （获得的主要成果、论文论著等，注明出版物、发表时间） |
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| 王晓方 |
2022年第12期《中学政史地》发表《信息技术环境下高中历史体验式学习策略研究》 |
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| 王晓方 |
2022年2月与朱彦茹共同主持南通市“十四五”规划课题“信息技术支持下中学历史情境体验式学习的策略研究”获得立项 |
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| 王晓方 |
2020年12月在南通市高中历史优课评比中获二等奖 |
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| 王晓方 |
2022年8月在南通市高中历史青年教师教学基本功比赛中获二等奖 |
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| 王晓方 |
2021年12月采用体验式教学模式在南通市级“立学课堂之证大中学实践”教学活动中执教公开课《人民解放战争》 |
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| 王晓方 |
2020年12月在“领航杯”海门区多媒体教育软件比赛中获高中组课件二等奖 |
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| 王晓方 |
2020年10月采用体验式教学模式开设海门区公开课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》 |
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| 王晓方 |
2021年11月采用体验式教学模式开设海门区范围内公开课《人民解放战争》 |
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| 王晓方 |
2021年9月在江苏省教师继续教育协会举办的2021年暑期备精品课教学设计评比中《清朝前中期的鼎盛与危机》教学课件获一等奖，教学设计获二等奖 |
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| 朱彦茹 |
2022年2月朱彦茹主持南通市“十四五”规划课题“信息技术支持下中学历史情境体验式学习的策略研究” |
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| 朱彦茹 |
2020年12月在“领航杯”海门区多媒体教育软件比赛中获高中组微课一等奖 |
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| 章
群 |
2021年第10期《中学政史地》发表《基于信息时代背景，开展历史体验式学习》 |
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| 杨小飞 |
2020年11月采用体验式教学模式开设南通大市级公开课《北洋军阀政府统治时期的政治、经济与文化》 |
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| 杨小飞 |
2021年11月采用体验式教学模式在南通市级“立学课堂之证大中学实践”教学活动中执教公开课《五四运动与中国共产党的诞生》 |
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| 杨小飞 |
2020年12月在新教育“理想课堂——学科教学与信息技术融合”专题研训线上开放周活动中开设《北洋军阀政府统治时期的政治、经济与文化》 |
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| 杨小飞 |
2020年12月在“领航杯”海门区多媒体教育软件比赛中获高中组课件一等奖 |
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| 杨小飞 |
2022年8月在南通市高中历史青年教师教学基本功比赛中获二等奖 |
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| 蔡春娥 |
2020年5月在《中学政史地》发表《引入故事建构有温度的历史课堂 》 |
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| 蔡春娥 |
2022年11月在南通市“情境 问题
融合”课堂建构研讨活动中开设《从局部抗战到全面抗战》公开课 |
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| 蔡春娥 |
2020年12月在“领航杯”海门区多媒体教育软件比赛中获高中组课件一等奖 |
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| 蔡春娥 |
2022年3月在海门区高中历史青年教师教学基本功比赛中获一等奖 |
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| 吴赛庚 |
2020年11月在海门区“情境 问题
融合”优课展示活动中开设《从局部抗战到全面抗战》公开课 |
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| 吴赛庚 |
2020年12月在“领航杯”海门区多媒体教育软件比赛中获高中组课件二等奖 |
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| 黄冬梅 |
2020年11月海门区“情境 问题
融合”优课展示活动中开设《从局部抗战到全面抗战》公开课 |
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| 黄冬梅 |
2021年10月黄冬梅采用体验式教学模式为山东省利津县教师开设公开课《三国至隋唐的文化》 |
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| 所提供的 材料 |
有论文复印件、公开课证书、比赛获奖证书、荣誉证书等，内容丰富、形式多样。 |
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对成果的自我评价 |
经过组内成员的精诚合作，课题研究取得了丰硕的成果，完成了预期的目标。 1. 2. 3. 4. |
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校教科室鉴定意见 |
公章 |
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公章 |
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