有幸阅读了《幼儿园创意美术活动案例》这本书，感慨颇深，它为我打开了一扇幼儿美术创作的窗口。当今社会，创造是各行各业进步的前提，它不是贴在课程上的标签，是融入整个课程的一种精神，包含在环境之中、材料之中及相关活动之中，融入了创造可能性的课程，才能成为真正完整的课程。
本书中提到一种很有趣的滴流画，使用工具将颜料滴在画纸上，通过线条的自然流动轨迹呈现色彩流动的艺术效果。绘画方法简单，容易操作，成型快速，非常适合各年龄段的幼儿操作。运用滴流的艺术可以创造出大海、雨水、蜘蛛网等绘画作品，画面的整体感很强，充满了意境，我在教学中也应该让幼儿去尝试这种绘画创作的方式。
有一节《小蜗牛》的活动指导课让我印象深刻，通过猜谜语导入小蜗牛，倾听动人的故事《小蜗牛的衣服》，让幼儿展开丰富的想象，然后幼儿分组创作，为小蜗牛的衣服涂上好看的颜色。书中展示了幼儿的涂色的作品，一只只可爱的小蜗牛跃然纸上。教师的这种教学方法是非常值得我去借鉴的。
涂色是幼儿绘画最基本的技能。书中讲解的很细致，把涂色分成了30度60度涂色、90度圈涂、180度平涂，在书中我看到了孩子用90度圈涂的方法给自己的妈妈设计卷发的作品，画面创作极富想象力，造型夸张，线条稚拙，很有童趣和创意。
幼儿初期的绘画，是简单的涂鸦。在书中我看到孩子用圈涂添画等方式画出了造型可爱的贵宾狗、卷毛狮子、喜羊羊、花孔雀等动物形象，虽然画面不均衡
本书中提到一种很有趣的滴流画，使用工具将颜料滴在画纸上，通过线条的自然流动轨迹呈现色彩流动的艺术效果。绘画方法简单，容易操作，成型快速，非常适合各年龄段的幼儿操作。运用滴流的艺术可以创造出大海、雨水、蜘蛛网等绘画作品，画面的整体感很强，充满了意境，我在教学中也应该让幼儿去尝试这种绘画创作的方式。
有一节《小蜗牛》的活动指导课让我印象深刻，通过猜谜语导入小蜗牛，倾听动人的故事《小蜗牛的衣服》，让幼儿展开丰富的想象，然后幼儿分组创作，为小蜗牛的衣服涂上好看的颜色。书中展示了幼儿的涂色的作品，一只只可爱的小蜗牛跃然纸上。教师的这种教学方法是非常值得我去借鉴的。
涂色是幼儿绘画最基本的技能。书中讲解的很细致，把涂色分成了30度60度涂色、90度圈涂、180度平涂，在书中我看到了孩子用90度圈涂的方法给自己的妈妈设计卷发的作品，画面创作极富想象力，造型夸张，线条稚拙，很有童趣和创意。
幼儿初期的绘画，是简单的涂鸦。在书中我看到孩子用圈涂添画等方式画出了造型可爱的贵宾狗、卷毛狮子、喜羊羊、花孔雀等动物形象，虽然画面不均衡