教学目标
1.了解什么是“对唱”，并能用自己的语言表述。
2.欣赏《对花》，感受黄梅戏的特点，增添对民族音乐的喜爱之情。
3.能熟练地演唱北京民歌《对鲜花》，唱出歌曲特有的韵味。
教学重点
熟练的演唱北京民歌《对鲜花》，
教学难点
了解什么是“对唱”。
教学过程
一、欣赏《对花》
1.播放黄梅戏选段《对花》，学生轻松自由进教室
2.说说今天听到的歌曲有什么让你好奇的吗？
学生提问，老师揭题：《对花》
3.再次欣赏：（最好选用课件或录象，同时了解戏曲的服装和表演）
说说歌曲采用了怎样的形式来演唱的？（一问一答），对答的内容是什么？
4.轻声随音乐哼唱。
1.了解什么是“对唱”，并能用自己的语言表述。
2.欣赏《对花》，感受黄梅戏的特点，增添对民族音乐的喜爱之情。
3.能熟练地演唱北京民歌《对鲜花》，唱出歌曲特有的韵味。
教学重点
熟练的演唱北京民歌《对鲜花》，
教学难点
了解什么是“对唱”。
教学过程
一、欣赏《对花》
1.播放黄梅戏选段《对花》，学生轻松自由进教室
2.说说今天听到的歌曲有什么让你好奇的吗？
学生提问，老师揭题：《对花》
3.再次欣赏：（最好选用课件或录象，同时了解戏曲的服装和表演）
说说歌曲采用了怎样的形式来演唱的？（一问一答），对答的内容是什么？
4.轻声随音乐哼唱。