2022年05月19日
2022-05-19 09:57阅读：
我家的好邻居
——郭 荣
教学目标：
1.知识与能力
学会与邻居小伙伴相处的方法，了解做客串门的礼仪常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助，注意自己在邻里生活中的言行礼仪。
2.过程与方法
培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。
3.情感与态度
体会邻里生活中互帮互助的温情，感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，并认识到自己也可以为邻里生活和谐发展做出贡献。
教学重难点
教学重点：懂得运多种方法认识更多邻居小伙伴，感受邻里友好相处的温暖。
教学难点：知道在玩耍中要和小伙伴友好相处，了解并学会做客串门与待客的常识和礼仪。
教学过程：
激情导课：
揭示课题
PPT播出“抗击疫情中医生、志愿者服务”图片
同学们，大家好，让我们一起走进今天的道德与法治课堂，在这次疫情期间，我们遇到了很大的困难，白衣天使逆行出征，全国人民团结一致，齐心战疫，相信我们一定能战胜病魔闯过难关。
明确目标
1.学会与邻居小伙伴相处的方法，了解做客串门的礼仪常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助，注意自己在邻里生活中的言行礼仪。
2.体会邻里生活中互帮互助的温情，感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐
，并认识到自己也可以为邻里生活和谐发展做出贡献。
民主导学：
任务一：
任务呈现：
邻居小伙伴
自主学习：
PPT播出“小伙伴一起游戏快乐玩耍”图片
和邻居小伙伴可以一起玩飞机、做游戏、下象棋……大家相处的一定很开心，看着这些图片，同学们是不是想起你们的邻居小伙伴呢？请你们简单的说说小伙伴的名字，告诉大家，你和他们平时都玩些什么呢？
学生回答。
和邻居小伙伴一起快乐相处，是一件幸福的事。同学们，小明家前段时间刚搬到新小区居住，周围连一个小伙伴都不认识。小明很苦恼，有什么方法能帮助他认识新邻居家的小伙伴呢？
学生回答，教师点评。
展示交流：
同学们的方法真不错，面带微笑，语气温和，别人会更愿意跟你做朋友。像上面几位同学一样。相信你一定能成为最受欢迎的人。面对邻居主动热情的打招呼，我们脸色冷淡，毫无表情也是不对的，我们也要热情地回应邻居地招呼。
任务二：
任务呈现：
做一个有礼貌的好邻居
自主学习：
你们看在大家的帮助下，小明认识了很多新的小伙伴，他很开心。可是有个小伙伴，小杰却不喜欢小明，让我们来一起来看看为什么呢？
PPT播出“到邻居家玩，需要注意什么呢？
请找出适当的行为，演一演；找出不适当的行为，议一议，改一改。”
学生分组表演展示
小结：到邻居家要注意不打扰邻居，临走时要与小朋友一起收拾玩具
交流：到邻居家玩耍要注意什么？
学生交流，讨论，代表发言
PPT图片总结：
要讲文明礼仪，见面先要问好
要懂得换位思考，设身处地为他人着想，不在不恰当的时间打扰邻居，不影响邻居做事、休息。
不乱动邻居家东西，临走时帮小伙伴收拾好玩具
玩耍时间不能过长，注意保持卫生，不乱扔垃圾。
要共同承担责任
如果叫邻居家的小伙伴出去玩，要先和邻居家的大人打招呼，经过允许才可以出去玩。
过渡：我们现在懂得了做客之道，但如果你是主人，客人来你家的时候你该怎么做呢？
交流：如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你该怎么办？
PPT图片总结：
热情招待
乐于分享
互助体谅
展示交流：
在生活中，不管遇到什么情景，作为客人，我们都要文明做客，言行有礼。热情，大方、爱分享，是咱们中国人的待客之道。所以当我们成为小主人的时候，也要礼貌待客，热情招待、乐于分享、相互体谅。
任务三：
任务呈现：
邻里间的温暖
自主学习：
自从搬到了这个小区，小明体会到了邻里间的温暖，让我们一起来看一篇他的作文。
PPT播出：38页阅读角“垃圾不见了”
交流：
小明楼里的居民有一个什么样的习惯？这个习惯好不好？为什么？
是谁取走了居民家门口的垃圾？你认为这种做法怎么样？
学生交流，讨论，代表发言。
展示交流
同学们，在小明的日记里我们看到了一个默默付出的小女孩，看到了一个主动解决楼里垃圾，用自己行为影响着大家的小女孩，她的做法让邻里关系更加和谐，这样的行为值得我们每一个人学习。
情感升华：
大家看，在疫情期间有这么一群人被称为中国好邻居，他们默默奉献自己的力量不求回报，我们的防疫工作才能做的更好，让我们一起来看看吧。
PPT播出：“武汉疫情期间邻里间守望相助,共渡难关,大家患难见真情”。
老话说“远亲不如近邻”如果邻里之间能够互相帮助，大家的生活会更方便，邻里关系也会更加和睦，友善之树会更加茁壮。邻里关系还体现在国与国之间，中华民族非常重视友邦国家之间的情谊，这也是中华民族的传统美德，新冠肺炎疫情在全球蔓延，中国与其他国家互帮互助，共抗疫情。
PPT播出：“中国援助世界各国共同抗击疫情，不同国家真诚感谢中国无私援助。”
全球疫情还在逐渐蔓延的形势下，中国向其他国家伸出援助之手，捐赠一批批防疫物资、派出一批批专家医疗组到疫情严重的国家去，不遗余力向世界各国传授抗疫经验，体现大国风范，彰显大国担当，在全球化的形势下，疫情面前没有孤岛，我们都是人类命运共同体，没有人能置身事外，只有国家、民族、人民守望相助、互施援手，我们才可以战胜疫情。
PPT播出：“人类命运共同体”
同学们，大到国际援助，小到邻里互帮，都让我们感到爱的力量和温暖，那就让我们做个好邻居与邻居和谐相处吧！
检测导结：
目标检测：
1、认识新邻居的正确途径是（
）
A 见到新邻居不说话
B 和新邻居见面装作不认识
C 和新邻居家的小伙伴一起玩
D 损坏新邻居家的物品
2、邻居总是在楼道里扔垃圾，我会（
）
A 不去管
B 气愤的找他理论
C 耐心的劝告他
D 悄悄的扔回去
3、下列做法为邻居着想的是（
）
A 无视邻居
B 帮邻居扔垃圾
C 因小事和邻居吵架
结果反馈：
学生集体回答
总结反思：
通过学习，我们知道了：生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助。只有这样，邻里之间才能和睦友好相处，我们的生活才能安定和谐。
