《老师呀请你别生气》教案
锦纶路小学
刘红芳
一、教学目标:
1.学唱歌曲《老师呀请你别生气》,让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。
2.初步掌握休止符以及附点,切分等节奏型。
二、重点、难点:
学唱《老师呀请你别生气》
三、教学过程:
(一)、节奏游戏。
1.游戏提示。
用纸杯代表不同的节奏。绿色代表四分音符,黄色代表八分音乐,红色代表四分休止符。游戏时,请同学们根据制备的摆放顺序读出节奏。
X X
用两个黄杯表示读
ti ti
X X用两个绿杯表示读
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一、教学目标:
1.学唱歌曲《老师呀请你别生气》,让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成长,从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。
2.初步掌握休止符以及附点,切分等节奏型。
二、重点、难点:
学唱《老师呀请你别生气》
三、教学过程:
(一)、节奏游戏。
用纸杯代表不同的节奏。绿色代表四分音符,黄色代表八分音乐,红色代表四分休止符。游戏时,请同学们根据制备的摆放顺序读出节奏。
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