教学目标：
1.感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展，学会辨别网络信息，以及网络安全防护方法。
2.自觉遵守网络规则，提升网络道德素质增强法制意识，提升网络媒介素养。
3.在网络世界中理性、文明地生活。
教学重点：
认识网络世界有规则，学会保护自己，注重网络安全。
教学难点：
了解网络不良行为带来的后果，做到不伤害他人，提升网络道德。
教学过程
网络真精彩
一、引出话题，网络来到课堂
1、同学们好，今天这节课，老师带来了一位小助手，你们想见见它吗？想啊，看，老师现在就把它召唤出来。
（“小络小络”“我在”“小络，同学们对你都很好奇，快和他们做个自我介绍吧。”“大家好，我是老师们的助手小络，老师们可以用我布置作业、发布群消息等。现代人几乎离不开我，我为他们的生活带去了很多便利，你们猜猜我的全名是什么？”）
你们猜到了吗？哦，网络。真厉害，他的全名真的是网络！今天就让我们一起走进网络新世界。（贴板书：网络新世界）
2、老师为同学们准备了一则视频，看看网络到底是
1.感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展，学会辨别网络信息，以及网络安全防护方法。
2.自觉遵守网络规则，提升网络道德素质增强法制意识，提升网络媒介素养。
3.在网络世界中理性、文明地生活。
教学重点：
认识网络世界有规则，学会保护自己，注重网络安全。
教学难点：
了解网络不良行为带来的后果，做到不伤害他人，提升网络道德。
教学过程
网络真精彩
一、引出话题，网络来到课堂
1、同学们好，今天这节课，老师带来了一位小助手，你们想见见它吗？想啊，看，老师现在就把它召唤出来。
（“小络小络”“我在”“小络，同学们对你都很好奇，快和他们做个自我介绍吧。”“大家好，我是老师们的助手小络，老师们可以用我布置作业、发布群消息等。现代人几乎离不开我，我为他们的生活带去了很多便利，你们猜猜我的全名是什么？”）
你们猜到了吗？哦，网络。真厉害，他的全名真的是网络！今天就让我们一起走进网络新世界。（贴板书：网络新世界）
2、老师为同学们准备了一则视频，看看网络到底是