教学目标：
1、通过活动，使学生从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。
2、熟记社会主义核心价值观，将它铭记在心，体现在行动中。
教学重点：通过活动，使学生从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。
教学难点：熟记社会主义核心价值观，将它铭记在心，体现在行动中。
教学过程：
一、导入：穿衣大挑战
1、上课，同学们好。在上课前，我想问问同学们今年几岁了啊？哦，已经是个小大人了。那平时你是自己穿衣服吗？是啊，老师看你今天的衣服也是穿的整整齐齐的，真厉害！
2、但是有位小朋友穿衣服却遇到了一个小问题，你们看看他的穿对了吗？哪里不对？
3、是啊，他的扣子扣错了，那你们说，如果衣服的第一颗扣子扣错了会发生什么？
4、我们的人生也如同穿衣服一样，每颗扣子都代表着我们人生中的一个阶段，而同学们，你们此时正处于扣好人生第一颗扣子的时候。
5、习近平爷爷说过，价值观的养成就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。
6、那我们今天就来探讨我们应该如何扣好人生的第一粒扣子。（板书）
二、秘诀一：
1、老师给同学们准备了几个小秘诀。谁来读一读第一条小秘诀？
2、这里提到了社会主义核心价值观，同学们应该不
1、通过活动，使学生从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。
2、熟记社会主义核心价值观，将它铭记在心，体现在行动中。
教学重点：通过活动，使学生从小自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。
教学难点：熟记社会主义核心价值观，将它铭记在心，体现在行动中。
教学过程：
一、导入：穿衣大挑战
1、上课，同学们好。在上课前，我想问问同学们今年几岁了啊？哦，已经是个小大人了。那平时你是自己穿衣服吗？是啊，老师看你今天的衣服也是穿的整整齐齐的，真厉害！
2、但是有位小朋友穿衣服却遇到了一个小问题，你们看看他的穿对了吗？哪里不对？
3、是啊，他的扣子扣错了，那你们说，如果衣服的第一颗扣子扣错了会发生什么？
4、我们的人生也如同穿衣服一样，每颗扣子都代表着我们人生中的一个阶段，而同学们，你们此时正处于扣好人生第一颗扣子的时候。
5、习近平爷爷说过，价值观的养成就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。
6、那我们今天就来探讨我们应该如何扣好人生的第一粒扣子。（板书）
二、秘诀一：
1、老师给同学们准备了几个小秘诀。谁来读一读第一条小秘诀？
2、这里提到了社会主义核心价值观，同学们应该不