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《周末巧安排》教案

2024-02-29 13:27阅读:
周末巧安排
教学目标
1.要合理安排时间,培养学生的时间观念。
2.学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。
3.懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点
初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。
教学难点
养成有秩序,守时间的习惯。
教学准备
课件
课时安排
2课时
第一课时
教学目标
1.要合理安排时间,培养学生的时间观念
2.学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。
3.懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点
1.要合理安排时间,培养学生的时间观念
2.学会在生活中安排时间,提高工作效率。
教学难点
懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。
教学过程
一、导入
谈话导入:周末刚刚过去,这个周末你做了什么?

请同学们填一填6页的周末调查表,然后把你的周末故事告诉我们
教师总结:小朋友们的周末真是丰富多彩,有的( )有的( )有的( ),那么你们知道什么样的周末才最有意思吗?
(板书:周末巧安排)
二、授新
(一)这样可以吗?
1.辨一辨:课件展示图片,周末这样做可以吗? 一、联系生活实际,导入新课
1.同学们,在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天?你们在这两天里一般是怎么度过的?
2.指名回答。
3.请同学们填一填6页的周末调查
认为可以的小朋友说一说为什么?
不可以有为什么呢?
2.想一想:怎么做才是正确的?
(二)虚拟周末
游戏畅想:如果下一个周末完全由你安排,你将会做什么呢?
全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排
总结:周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展,所以我们应当认真的安排自己的周末生活。
三、拓展
撰写周末日记,把你在周末做的最有意义的事情写出来(结合6页上内容)然后把你的周末故事告诉我们4.师:看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀,这一节课我们就一起来探讨怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义。
教学板书
周末巧安排
周末调查表

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