新浪博客

信之、行之

2022-07-18 16:04阅读:
大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。不学操缦,不能安弦;不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。《兑命》曰:“敬孙务时敏,厥修乃来。”其此之谓乎!
大学的教育活动,按时令进行,每个时令对应的主课;休息的时候,也有课外作业。课外不学杂乐,课内就不可能把琴弹好;不学好比喻比兴等修辞,就不能写好诗句;不了解各种服装(对应的不同场合),就学不好礼仪不喜欢那些才艺学问,就不可能乐于对待所学。所以,君子对待学习,上课时也好、下课了也罢,休息时也好、游玩时也罢(都不能忘记学业)。唯其这样,才能安心学习,亲近师长,乐于交志同道合的朋友,并深信所学之道,尽管离开师长辅导,也不会违背所学的道理。《兑命》篇中说:只有专心致志谦逊恭敬,时时刻刻敏捷地求学,在学业上就能有所成就就是说的这个道理啊!
感悟:
前面说到,“官先事,士先志”。“志”是学习的出发点和
落脚点。用今天的话来讲,那就是“革命理想高于天”。做人不能没有远大理想和抱负,不能不知道自己为什么、为谁学习。周恩来在南开中学时就立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。
当今教育,无论何时何地,都不会缺少德育教育,也都不会忽视理想教育。但无论何时何地,我们总会发现,教育、认知与实践往往不能保持一致。
小到完成工作、规律作息、剁手减肥。我们自己,或者身边总有这样的情况:“今天一定早点睡”——结果仍然拖到凌晨一、二点。“绝对不再买买买了”——618,双十一,还是挡不住的诱惑打开某宝。还有:没有一顿火锅解决不了的事,包括减肥……
大到聪明的“精致的利己主义者”。他们利往往有高情商、高智商。他们可以把别人的理想、信念,用来装点自己的门楣,打开自己的通道。他们相信世界有近路可走,他们善于发现这个社会存在的种种漏洞。于是就有人考试作弊、有人修路修桥偷工减料,有人入籍国外,却在国内捞金,口口声声说爱国……
离开现实的理想是空谈。前段时间的热播剧《觉醒年代》中,塑造了一大批理想信念坚定的革命者形象。蔡元培、李大钊、陈独秀、毛泽东、鲁迅、蔡和森……他们开始也并不是信念有多坚定,理想有多执着。他们只是生活在在弱国弱民的时代,有志于追逐光明,追求道理,寻找一条救国救民的康庄大道。上穷碧落下黄泉,追到了自己的道,李大钊、陈乔年、陈延年坦然面对死亡的威胁,因为他们有信仰。“事”与“志”,在他们身上得到了完美的统一。
得道易、守道难。打江山易,守江山难。百炼成钢,对于大多数人来说都是知易行难的。怎样规避“5+2=0”的现象呢?《学记》说到“时教必有正业”。与《学记》对应,《礼记 王志》中说道,“乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士。春、秋教以礼乐,冬、夏教以诗书”。大致意思是:乐正(管理礼乐外交的最高长官)特别重视大学生的四门必修课(先王传下来的《诗》、《书》、《礼》、《乐》)来培养人才。每门课都设有教师,每个季节都有对应的主课。春秋二季教授《礼》、《乐》,冬夏二季教授《诗》、《书》。《学记》中则不仅仅将课程,更进一步课程落实到教学,落实到生活每个细节。
“初心易得,始终难求”。每个人都有理想,但不是每个人都能坚守理想,更不是每个人都能为理想而奋斗。怎样守住初心,得其始终?《学记》中说的,上课下课,在家在校,时时刻刻都在学习,都在“悟道”——所谓的时时人人处处在学习——这样方能达到“安其学”、“亲其师”、“信其道”、“离师不反”的境界。

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享