怀念张明林老师
张明林老师，在我到二高的时候，已经不再上课。但与他的交往却很密集。当时他在门卫室，天天见面，和气打招呼，特别关照，所谓关照，一则可能他看我是从一高来，写作上也小有名气，似乎有些不平之气可以利用。二则我恰恰是残疾，行路不太方便，常常会主动或被邀请到门卫坐坐。
张明林自己说自己，常常说“脾气不好”，当他自己这么说，而我没有太多了解的时候，觉得他是耿直爽快的人，顺着话题每每也掏心掏肺，自然就熟络起来，了解渐深。因为交流永远是相互的。
后来大众话题渐渐变成私密话题，他公开许多对社会、对学校的不满，这些不满我不敢苟同，也不加以反对。我不沉默他视为认可，然后他推荐我学习他的法，当时那个功法没有被禁，他是渑池的副站长。知道我爱读书，他赠送我一本《真善忍》。那本书后来销毁了，但内容的记忆很深，我以为不过是假托佛教理论，自吹自擂，教主式的大忽悠。可以批判，并不全信。而张明林老师的崇拜、激情、热心，肯定丝毫都不加修饰的自我流露。
然后利用星期天假期，他们在商业楼放录像，传播功法，我学过气功，学过超级静坐，也读过各种宗教类图书，但信仰还是科学与民主，所以对于各种各样的大忽悠，有是相当大的抵抗力。参加一次，就直接退出。而张明林老师说，他每当想到李老师的教诲，都会泪流满面，不说执迷不悟一面，至少可见张老师的善良与真性情。他曾引见我见到站长郑某，那人爱吃洛阳浆面条，虽是临退休的干部，沉稳有加，但也是性情中人，感性极强。他们推荐我购买教主像章之类的商品，我果断拒绝了——我假托的说法是得意忘形、心到神知。
临近退休，他又进了学习班。他为副站长，算重点人物，但在学习班里，进步特快，叫他检查就检查，叫他反省就反省。反正教育什么，接受什么，并不执拗与反驳，还说过，大势所趋，胳膊扭不过大腿，然后由忿忿然表
张明林老师，在我到二高的时候，已经不再上课。但与他的交往却很密集。当时他在门卫室，天天见面，和气打招呼，特别关照，所谓关照，一则可能他看我是从一高来，写作上也小有名气，似乎有些不平之气可以利用。二则我恰恰是残疾，行路不太方便，常常会主动或被邀请到门卫坐坐。
张明林自己说自己，常常说“脾气不好”，当他自己这么说，而我没有太多了解的时候，觉得他是耿直爽快的人，顺着话题每每也掏心掏肺，自然就熟络起来，了解渐深。因为交流永远是相互的。
后来大众话题渐渐变成私密话题，他公开许多对社会、对学校的不满，这些不满我不敢苟同，也不加以反对。我不沉默他视为认可，然后他推荐我学习他的法，当时那个功法没有被禁，他是渑池的副站长。知道我爱读书，他赠送我一本《真善忍》。那本书后来销毁了，但内容的记忆很深，我以为不过是假托佛教理论，自吹自擂，教主式的大忽悠。可以批判，并不全信。而张明林老师的崇拜、激情、热心，肯定丝毫都不加修饰的自我流露。
然后利用星期天假期，他们在商业楼放录像，传播功法，我学过气功，学过超级静坐，也读过各种宗教类图书，但信仰还是科学与民主，所以对于各种各样的大忽悠，有是相当大的抵抗力。参加一次，就直接退出。而张明林老师说，他每当想到李老师的教诲，都会泪流满面，不说执迷不悟一面，至少可见张老师的善良与真性情。他曾引见我见到站长郑某，那人爱吃洛阳浆面条，虽是临退休的干部，沉稳有加，但也是性情中人，感性极强。他们推荐我购买教主像章之类的商品，我果断拒绝了——我假托的说法是得意忘形、心到神知。
临近退休，他又进了学习班。他为副站长，算重点人物，但在学习班里，进步特快，叫他检查就检查，叫他反省就反省。反正教育什么，接受什么，并不执拗与反驳，还说过，大势所趋，胳膊扭不过大腿，然后由忿忿然表