考前讲话要“备课”
如果我们说话是说给别人听的，那么就必须考虑对方在听到我们的话后的感受，对孩子更应该如此。很多家长只顾在孩子面前表述自己的着急、自己对孩子的关爱及期望，却全然不顾孩子听到这些话后是何感受。从某种意义上说，这种家长缺乏对孩子的责任感。
好多孩子也正是在家长的这种喋喋不休中变得消极。就拿考前睡觉来说，如果家长说：“明天要考试了，赶紧睡吧！”说这句话的人似乎没感觉到什么问题，但站在孩子角度想这句话真的能起到正面作用吗？我看这句话只会给本来就紧张的孩子增加更多的紧张感。使他更加难以入睡，从这个意义上讲，说这句话就是很不负责任的，这句话也是很不应该说的。
我遇到这种事一般会这样处理，看到孩子就要睡觉了，我会跟她讲：“你放心睡吧，明早我叫你。”我完全不触及考试这两个字，孩子倒觉得比较轻松，想到明早有人叫，就不用担心睡过头了，真的就呼呼睡了。为了保证孩子心理平和，从而保证比较高的考试水平，我建议家长在孩子面前说话时一定要“三思而后说”。
考试前后，怎么跟孩子讲话，我都是认真备了课的。怎么备课？孩子考完了这一科出来，要是一脸阳光，我怎么说话？要是一脸忧伤，我说什么话？我站在考场外等候期间，不仅进行了详细地备课，还要反复地练习：这一句话怎么说？那一句话怎么讲？真正面对孩子的时候，还要看孩子的表情，随时调整，有的放矢，正所谓“看人下菜碟”。
那天，女儿考完了语文，面带笑容，情绪很高涨。她说：“老爸，我终于把作文写完了，而且还能留下一段时间来检查。”原来，女儿写作文追求完美，喜欢跌宕起伏、峰回路转，用笔用心太多，很容易写不完。在目前的高考评分规则下，再有个性化作文，一旦没完成，就只能在及格线上挣扎了。所以，女儿第一次非常轻松地完成了语文考试，很高兴
如果我们说话是说给别人听的，那么就必须考虑对方在听到我们的话后的感受，对孩子更应该如此。很多家长只顾在孩子面前表述自己的着急、自己对孩子的关爱及期望，却全然不顾孩子听到这些话后是何感受。从某种意义上说，这种家长缺乏对孩子的责任感。
好多孩子也正是在家长的这种喋喋不休中变得消极。就拿考前睡觉来说，如果家长说：“明天要考试了，赶紧睡吧！”说这句话的人似乎没感觉到什么问题，但站在孩子角度想这句话真的能起到正面作用吗？我看这句话只会给本来就紧张的孩子增加更多的紧张感。使他更加难以入睡，从这个意义上讲，说这句话就是很不负责任的，这句话也是很不应该说的。
我遇到这种事一般会这样处理，看到孩子就要睡觉了，我会跟她讲：“你放心睡吧，明早我叫你。”我完全不触及考试这两个字，孩子倒觉得比较轻松，想到明早有人叫，就不用担心睡过头了，真的就呼呼睡了。为了保证孩子心理平和，从而保证比较高的考试水平，我建议家长在孩子面前说话时一定要“三思而后说”。
考试前后，怎么跟孩子讲话，我都是认真备了课的。怎么备课？孩子考完了这一科出来，要是一脸阳光，我怎么说话？要是一脸忧伤，我说什么话？我站在考场外等候期间，不仅进行了详细地备课，还要反复地练习：这一句话怎么说？那一句话怎么讲？真正面对孩子的时候，还要看孩子的表情，随时调整，有的放矢，正所谓“看人下菜碟”。
那天，女儿考完了语文，面带笑容，情绪很高涨。她说：“老爸，我终于把作文写完了，而且还能留下一段时间来检查。”原来，女儿写作文追求完美，喜欢跌宕起伏、峰回路转，用笔用心太多，很容易写不完。在目前的高考评分规则下，再有个性化作文，一旦没完成，就只能在及格线上挣扎了。所以，女儿第一次非常轻松地完成了语文考试，很高兴