五十五
因为工作关系，经常听到一些家长感叹：哎呀，现在的孩子才苦！
每当这个时候，我就要反问一句：你为什么会说现在的孩子才苦呢？
“他们咋不苦呢？你看他们，作业好多，好多时候，作业都要做到很晚，如果你想成绩好一点，付出更多。除了作业，有一点空余时间，还要去参加这个补习班，那个补习班。除了文化课，还要学钢琴，学舞蹈，学跆拳道，学画画……就像打仗一样。”家长回答。
“哦，是这么回事哟！如果你指的是这点的话，那我不太同意你，或者你们的看法。”我说。
要说苦，哪个时代的孩子不苦？古代的孩子不苦吗？头悬梁、锥刺股的孙敬，囊萤映雪的车胤和孙康，凿壁借光的匡衡，曾国藩半夜苦读，哪一个不苦？三更灯火，五更鸡就是古代孩子苦读书的真实写照；旧社会、战争年代的孩子不苦吗？以抗日战争为例，中国之大，连放下学生读书的一张桌子的地方都没有，只好颠沛流离，生命都随时可能被剥夺；解放后，改革开放前，连吃饭都是问题，那时的孩子不苦吗？只是说学习的压力相对小一些，但那时，主要的问题不是学习问题，而是生存问题。所以，每个时代的孩子都苦，只是苦的内容不一样，也就是说，孩子苦是常态，而不是这个时代才有的特点。换句话说，“现在的孩子才苦”是一个伪命题，是人们的一种错觉。
况且，年少的时候都不吃苦，难道要老年来吃苦？宁可年少苦，绝不老年苦！
面对孩子的种种“苦”，我们应该怎样来认识？
对此，古人早就做了回答：“幼不学，老何为？”“少壮不努力，老大徒伤悲。”年少的时候都不努力学习，都不为将来练就一身过硬的本领，今后长大，你如何在万军从中杀开一条血路，找到一个好的工作，享受美好的生活。除了一些富二代，他们可以从父辈手里接收万千财富，不劳而获外，多数成功人士都是靠自己年少时的非凡努力，年轻时的努力
因为工作关系，经常听到一些家长感叹：哎呀，现在的孩子才苦！
每当这个时候，我就要反问一句：你为什么会说现在的孩子才苦呢？
“他们咋不苦呢？你看他们，作业好多，好多时候，作业都要做到很晚，如果你想成绩好一点，付出更多。除了作业，有一点空余时间，还要去参加这个补习班，那个补习班。除了文化课，还要学钢琴，学舞蹈，学跆拳道，学画画……就像打仗一样。”家长回答。
“哦，是这么回事哟！如果你指的是这点的话，那我不太同意你，或者你们的看法。”我说。
要说苦，哪个时代的孩子不苦？古代的孩子不苦吗？头悬梁、锥刺股的孙敬，囊萤映雪的车胤和孙康，凿壁借光的匡衡，曾国藩半夜苦读，哪一个不苦？三更灯火，五更鸡就是古代孩子苦读书的真实写照；旧社会、战争年代的孩子不苦吗？以抗日战争为例，中国之大，连放下学生读书的一张桌子的地方都没有，只好颠沛流离，生命都随时可能被剥夺；解放后，改革开放前，连吃饭都是问题，那时的孩子不苦吗？只是说学习的压力相对小一些，但那时，主要的问题不是学习问题，而是生存问题。所以，每个时代的孩子都苦，只是苦的内容不一样，也就是说，孩子苦是常态，而不是这个时代才有的特点。换句话说，“现在的孩子才苦”是一个伪命题，是人们的一种错觉。
况且，年少的时候都不吃苦，难道要老年来吃苦？宁可年少苦，绝不老年苦！
面对孩子的种种“苦”，我们应该怎样来认识？
对此，古人早就做了回答：“幼不学，老何为？”“少壮不努力，老大徒伤悲。”年少的时候都不努力学习，都不为将来练就一身过硬的本领，今后长大，你如何在万军从中杀开一条血路，找到一个好的工作，享受美好的生活。除了一些富二代，他们可以从父辈手里接收万千财富，不劳而获外，多数成功人士都是靠自己年少时的非凡努力，年轻时的努力