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教案《曾子烹彘》

2012-12-18 08:18阅读:
文言文教案 《曾子杀彘》
授课时间: 2012年12月13日
授课地点:七(3) 执教:杜焕晔
教案《曾子烹彘》
一、教学目标:
1、通过故事激发学生学习文言文的兴趣,培养阅读文言文的能力
2、积累文言字词:烹、彘、之、女、还、顾、反、适、止、特......耳、非与戏、非有知、待、学者、成教。
3、理解教育孩子要言必行、讲诚信,不能欺骗孩子的道理。
二、教学重点:
积累重点字词、理解故事的道理
三、教学难点:
本文需要积累的字词较多,对文章的理解比较难。
四、教学方法:
欣赏、导读、自学、练习
(可通过观看故事,了解故事的梗概,然后再阅读文言短文,从而突破文章的难点。)
五、教学过程
1、导入:同学们,我们学过女作家铁凝写的《一千张糖纸》这篇文章,通过学习,我们知道了,孩子是不可以欺骗的,欺骗是对孩子最深重的伤害。今天我们再来学习一篇有关家庭教育的文言短文《曾子烹彘》。
2、播放动画《曾子烹彘》,了解故事。
3、阅读文言短文《曾子烹彘》
br> 《曾子烹彘》
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
4、翻译全文
教师圈画重点字词--前后桌讨论翻译—学生自己口头翻译---抽学生口头翻译
1)重点字词翻译:
(1)烹:煮
(2)彘:猪
(3)之:去、往。
(4)女:通“汝”,你。
(5)还:回去
(6)顾:回来
(7)反:通“返”,返回。
(8)适:往
(9)止:阻止
(10)特......耳:只不过......罢了. (11) 非与戏:不可以同......开玩笑
(12)非有知:不懂事
(13)待:依靠
(14)学者:学习的人
(15)成教:教好
2)特殊句式翻译
(1)省略主语
顾反为女杀彘
特与婴儿戏耳
(2)省略宾语
婴儿非与戏也
是教子欺也(又是判断句)
(3)判断句
待父母而学者也
5.曾子父母分别是怎样对待孩子的?从中你明白了什么道理?
教育孩子要言必行、讲诚信,不能欺骗孩子(总结方法)
6、拓展积累(成语抄写三个、名言抄写两句)
有关诚信的成语名言
一诺千金 、信以为本 、言而有信、诚心诚意、 襟怀坦白、光明磊落、开诚布公、君子一言、言行一致、 一言之信
1)、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语
2)、人而无信,不知其可也——孔子
3)、你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚
4)、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
5)、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
6)、诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!
7、作业布置
1)翻译文言短文《曾子烹彘》
2)背记 关于诚信的名言成语

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