《一滴眼泪换一滴水》：“突转”艺术的妙用
苏大附中
教学目标：
理解“突转”的艺术价值
教学过程：
一、 导入
所谓“突转”，顾名思义，就是在讲述故事时，情节发生突然转折，往往给人以出人意料之感，但仔细研究文章，又发现都在意料之中。欧﹒亨利是“突转”艺术的高手，人们通常把它的“突转”艺术手法描述为“欧﹒亨利式结尾”。如我们学过的《最后的常春藤叶》中贝尔曼之死，就给人以出人意料的效果，还有他的《警察与赞美诗》中被教堂赞美诗感化了的苏比突然被警察逮捕，等等。其实，“突转”艺术是小说中常用的一种手法。像莫泊桑的《项链》在结尾处才发现原来项链是假的，也采用出人意料的手法来讲述故事。
今天，我们来探讨雨果对“突转”艺术的妙用。
二．文本细读
1.请思考：《一滴眼泪换一滴水》这个故事哪个情节最令你感到意外？
明确：群众为爱斯梅拉达“闪开一条路”、爱斯梅拉达突然走上刑台为伽西莫多送水、伽西莫多由“愤怒”变化成流下眼泪时的“感动”，群众由冷酷变化成“感动”。
过渡：这节课，我们主要来研读“爱斯梅拉达的突然出场是否合乎情理”。按照常识，研究一个情节是否意外，
苏大附中
教学目标：
理解“突转”的艺术价值
教学过程：
一、 导入
所谓“突转”，顾名思义，就是在讲述故事时，情节发生突然转折，往往给人以出人意料之感，但仔细研究文章，又发现都在意料之中。欧﹒亨利是“突转”艺术的高手，人们通常把它的“突转”艺术手法描述为“欧﹒亨利式结尾”。如我们学过的《最后的常春藤叶》中贝尔曼之死，就给人以出人意料的效果，还有他的《警察与赞美诗》中被教堂赞美诗感化了的苏比突然被警察逮捕，等等。其实，“突转”艺术是小说中常用的一种手法。像莫泊桑的《项链》在结尾处才发现原来项链是假的，也采用出人意料的手法来讲述故事。
今天，我们来探讨雨果对“突转”艺术的妙用。
二．文本细读
1.请思考：《一滴眼泪换一滴水》这个故事哪个情节最令你感到意外？
明确：群众为爱斯梅拉达“闪开一条路”、爱斯梅拉达突然走上刑台为伽西莫多送水、伽西莫多由“愤怒”变化成流下眼泪时的“感动”，群众由冷酷变化成“感动”。
过渡：这节课，我们主要来研读“爱斯梅拉达的突然出场是否合乎情理”。按照常识，研究一个情节是否意外，