再说杨泽海校长2
——七中旧事补遗之三
我楚狂人
二、挽留我读本校高中
我真正近距离接触杨泽海校长是在初中即将毕业的时候，杨校长找我谈话了。在当时，一校之长屈尊降贵找一个普通学生谈话实在是稀罕事情，所以给我留下了深刻的印象。
杨校长找我谈话，只有一个中心意思，就是邀我升学考试选择留在自己学校上高中。其实事先已经有铺垫，先是班主任史渠娟老师找我，要我放弃一类志愿，直接填写二类志愿自己七中。当时一类志愿是苏州市区仅有的两所重点中学苏高中和师院附中（即今十中），还有几所省属中专：省电校（在苏州）、省粮校、省商校等等。我没有答应。我因为家庭困难，准备上中专，早点就业养家糊口。接着是年级组长骆伟里老师找我谈话，还是一样的内容，还是一样的结果。这样，杨校长就亲自出马了。
杨校长找我谈话，一如既往的干脆，直接就是主题。他说，你是我校成绩最好的学生，又是工人家庭出身，不读高中太可惜。放弃考中专吧。你留在本校，我保证你上好大学，如果有好大学的保送名额，我第一个就给你。我会要求任课老师特别关心你。你家庭困难，我现在就决定，给你助学金。条件是你放弃一类志愿，二类只填写本校七中。
说实话，我给杨校长的真诚感动了，几乎没有多少挣扎，就同意了。当时没有形式主义的“签约”，当时人都讲究一诺千金。所以，没有任何的形式上的约束，但是我们彼此都认可了。临出校长室，杨校长意味深长地说，你升学考不必尽全力，过得去就行。所以那个升学考备考期，我太轻松了。那一年是1964年。
我留在本校高中，杨校长全部兑现了他的承诺。
2001年，我担任五中教务主任，担负起学校的招生工作。普通中学的招生之战，实际上就是生存之战。我们也为了留住本校的优秀生源费尽心机，甚至焦头烂额。我忽然想起了三十五年前杨校长挽留我留读本校高中的往事，我惊叹杨校长竟然在这么早的时候就意识到了生源战，并且主动发
——七中旧事补遗之三
我楚狂人
二、挽留我读本校高中
我真正近距离接触杨泽海校长是在初中即将毕业的时候，杨校长找我谈话了。在当时，一校之长屈尊降贵找一个普通学生谈话实在是稀罕事情，所以给我留下了深刻的印象。
杨校长找我谈话，只有一个中心意思，就是邀我升学考试选择留在自己学校上高中。其实事先已经有铺垫，先是班主任史渠娟老师找我，要我放弃一类志愿，直接填写二类志愿自己七中。当时一类志愿是苏州市区仅有的两所重点中学苏高中和师院附中（即今十中），还有几所省属中专：省电校（在苏州）、省粮校、省商校等等。我没有答应。我因为家庭困难，准备上中专，早点就业养家糊口。接着是年级组长骆伟里老师找我谈话，还是一样的内容，还是一样的结果。这样，杨校长就亲自出马了。
杨校长找我谈话，一如既往的干脆，直接就是主题。他说，你是我校成绩最好的学生，又是工人家庭出身，不读高中太可惜。放弃考中专吧。你留在本校，我保证你上好大学，如果有好大学的保送名额，我第一个就给你。我会要求任课老师特别关心你。你家庭困难，我现在就决定，给你助学金。条件是你放弃一类志愿，二类只填写本校七中。
说实话，我给杨校长的真诚感动了，几乎没有多少挣扎，就同意了。当时没有形式主义的“签约”，当时人都讲究一诺千金。所以，没有任何的形式上的约束，但是我们彼此都认可了。临出校长室，杨校长意味深长地说，你升学考不必尽全力，过得去就行。所以那个升学考备考期，我太轻松了。那一年是1964年。
我留在本校高中，杨校长全部兑现了他的承诺。
2001年，我担任五中教务主任，担负起学校的招生工作。普通中学的招生之战，实际上就是生存之战。我们也为了留住本校的优秀生源费尽心机，甚至焦头烂额。我忽然想起了三十五年前杨校长挽留我留读本校高中的往事，我惊叹杨校长竟然在这么早的时候就意识到了生源战，并且主动发