6月29日清晨，大雨倾盆而下，却挡不住书院人的满腔热情。当天上午，彭城书院六实活动第三轮总结会暨第四轮启动会于明德礼堂隆重举行，线上与线下共200余人，共同见证这一重要时刻，开启修身证道的全新篇章。
活动当日，恶劣天气成了检验大家道心的“试金石”。暴雨如注，组委会发布的签到时间段，雨势更急。可天刚破晓，老师们便纷纷冒雨奔赴。上午八时，
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6月29日清晨，大雨倾盆而下，却挡不住书院人的满腔热情。当天上午，彭城书院六实活动第三轮总结会暨第四轮启动会于明德礼堂隆重举行，线上与线下共200余人，共同见证这一重要时刻，开启修身证道的全新篇章。
活动当日，恶劣天气成了检验大家道心的“试金石”。暴雨如注，组委会发布的签到时间段，雨势更急。可天刚破晓，老师们便纷纷冒雨奔赴。上午八时，
明德礼堂内座无虚席，160余位老师现场参会，后排挤至签到桌旁，甚至有人坐在北墙边小柜上。与此同时，志愿者协会秘书处在现场同步开启腾讯会议室，60多位老师线上同频参与，大家以实际行动诠释对“六实”活动的热爱。
活动上半场的中华经典研修第三轮第十二次线下共修会，在齐唱《道德经》之歌中拉开帷幕。悠扬旋律瞬间点燃全场，带领大家感受中华优秀传统文化的魅力。随后，主持人张巧娣老师分析各小组近期实修情况，以数据对比，展现成果与提升空间。分享环节，郑敏、刘培、李文献三位老师带来精彩分享。
郑敏老师从自己名字故事切入，娓娓道来小名中承载的家庭期许，以及爷爷作为革命烈士的英勇事迹。学名“郑敏”陪伴她度过学生时代，印证“笨鸟先飞”的力量；先生赐字“婉慧”，成为她中年后的生命写照。在“柔弱胜刚强”的智慧浸润下，她将家庭经营得和睦美满。郑敏老师怀揣着对传统文化的热忱，毅然选择扎根彭城书院。她主动承担起启蒙班的教学工作，希望用经典的力量启迪孩子们的心灵，陪伴他们在圣贤智慧的滋养下茁壮成长。同时，她准备走进子矜学堂研习，深度参与智慧女子学堂的学习与实践，力求将所学所悟传递给更多女性，与大家携手在传统文化的海洋中汲取养分，共同追寻生命的智慧与美好。
刘培老师以青年教师视角，结合教育实践向大家分享：我为什么劝您带孩子走进彭城书院？“这里不是世俗意义上的‘学校’，而是圣贤教化的场域。”她指出，当无数孩子深陷分数“内卷”，书院以经典为舟、圣贤为灯，筑牢“三观”的根基。“孩子们在这里浸润‘先做人’的道理，构建‘君子务本’的生命格局。”刘培老师深情的说，书院注重引导孩子在圣贤智慧中找寻生命坐标，让家长与孩子共同学习圣贤文化，在提升自我的过程中，成为孩子成长路上的引路人。书院用十九年的坚守，证明了公益教育的力量与价值。它不仅为孩子种下圣贤的种子，为家长指明教育方向，更为社会培育着心怀家国的栋梁之材。希望有更多人能走进这座充满爱的书院，在圣贤文化的浸润中，共同书写教育的美好篇章。
退休特级教师李文献老师以“活到老、修到老”的信念躬身实践，用亲身经历证明践行六实功课是滋养身心灵的绝佳方式。她说，诵读经典恰似一面明镜，每次读经都是与内心的深度对谈；抄经时，在一笔一划的书写中，心绪逐渐沉淀，收获内心的安宁；静坐时，专注于一呼一吸间，获得与内在对话的珍贵契机；习练拳操舞，跟随口诀舒展身体，能促进气血畅通，带来身心舒畅之感；聆听德音雅乐，可净化与放松心灵。李老师还将《悟道心得》的智慧融入家风建设，以“上善若水”的理念化解子女教育难题。六实功课不仅是日常修习，更是实现自我蜕变的路径。因此，她诚挚呼吁更多人参与其中，在滋养身心的同时传递这份美好，携手共赴成长之旅。
汉风先生的隔空赋能将活动推向高潮。他点明七月为“原谅月”，并从九个维度解读原谅深意：原谅他人是善待自己，是生活的解药，常行原谅福泽无量……随后，先生引导大家恭敬坐姿、轻闭双眼，用“对不起，请原谅，谢谢你，我爱你”这十二个字，做一次生命的清理。大家集体诵读，同频共振，不少人潸然泪下，放下了心中的怨恨与执念，消融了隐藏许久的纠结和伤痛。最后，大家共唱《爱是我们的力量》，为第三轮第十二次线下共修活动画上圆满句点。
茶歇之后，六实活动第三轮总结会暨第四轮启动会正式开始。六实活动总负责一然老师主持并全面总结第三轮情况。数据显示，第三轮“六实”活动自2024年7月1日开展，先后有16个小组200余人参与。运行模式上，每组设固定组长（加入示范组），每月安排轮值组长、辅导员、星评员；每日开展线上早共修，各小组定期或不定期组织线上线下实修，月末全体线上大群共修。参与者中，市区人员占比63.43%，国学班弟子约占六成，连续参加三轮（三年）共修者约占四成。问卷调查显示，静坐、抄经、拳操舞成为最受欢迎功课，“每月一信”虽被调侃“最不喜欢”，但实际提交率每月超九成，达发表水平的超八成。
接着，三组李小燕、九组尹成清、十二组张巧娣、十五组田海燕四位优秀小组代表分享经验，毫无保留地介绍组织实修、激励成员、解决问题的实用方法，为其他小组提供借鉴，激励大家在第四轮更上一层楼。最后，一然老师公布第四轮规划。目前已有238人确认参与，重新分为18个小组。新征程中，大家将秉持“善日加修，德日加厚”目标，认真做好六实功课，坚持每日打卡，用心参加小组与大群共修，认真阅读书院公众号文章，将“四和”践行到生命的每一寸时空。
志愿者协会同步复盘会议，从活动组织到线上平台维护全面梳理，夯实后续活动保障。此外，
活动上半场的中华经典研修第三轮第十二次线下共修会，在齐唱《道德经》之歌中拉开帷幕。悠扬旋律瞬间点燃全场，带领大家感受中华优秀传统文化的魅力。随后，主持人张巧娣老师分析各小组近期实修情况，以数据对比，展现成果与提升空间。分享环节，郑敏、刘培、李文献三位老师带来精彩分享。
郑敏老师从自己名字故事切入，娓娓道来小名中承载的家庭期许，以及爷爷作为革命烈士的英勇事迹。学名“郑敏”陪伴她度过学生时代，印证“笨鸟先飞”的力量；先生赐字“婉慧”，成为她中年后的生命写照。在“柔弱胜刚强”的智慧浸润下，她将家庭经营得和睦美满。郑敏老师怀揣着对传统文化的热忱，毅然选择扎根彭城书院。她主动承担起启蒙班的教学工作，希望用经典的力量启迪孩子们的心灵，陪伴他们在圣贤智慧的滋养下茁壮成长。同时，她准备走进子矜学堂研习，深度参与智慧女子学堂的学习与实践，力求将所学所悟传递给更多女性，与大家携手在传统文化的海洋中汲取养分，共同追寻生命的智慧与美好。
刘培老师以青年教师视角，结合教育实践向大家分享：我为什么劝您带孩子走进彭城书院？“这里不是世俗意义上的‘学校’，而是圣贤教化的场域。”她指出，当无数孩子深陷分数“内卷”，书院以经典为舟、圣贤为灯，筑牢“三观”的根基。“孩子们在这里浸润‘先做人’的道理，构建‘君子务本’的生命格局。”刘培老师深情的说，书院注重引导孩子在圣贤智慧中找寻生命坐标，让家长与孩子共同学习圣贤文化，在提升自我的过程中，成为孩子成长路上的引路人。书院用十九年的坚守，证明了公益教育的力量与价值。它不仅为孩子种下圣贤的种子，为家长指明教育方向，更为社会培育着心怀家国的栋梁之材。希望有更多人能走进这座充满爱的书院，在圣贤文化的浸润中，共同书写教育的美好篇章。
退休特级教师李文献老师以“活到老、修到老”的信念躬身实践，用亲身经历证明践行六实功课是滋养身心灵的绝佳方式。她说，诵读经典恰似一面明镜，每次读经都是与内心的深度对谈；抄经时，在一笔一划的书写中，心绪逐渐沉淀，收获内心的安宁；静坐时，专注于一呼一吸间，获得与内在对话的珍贵契机；习练拳操舞，跟随口诀舒展身体，能促进气血畅通，带来身心舒畅之感；聆听德音雅乐，可净化与放松心灵。李老师还将《悟道心得》的智慧融入家风建设，以“上善若水”的理念化解子女教育难题。六实功课不仅是日常修习，更是实现自我蜕变的路径。因此，她诚挚呼吁更多人参与其中，在滋养身心的同时传递这份美好，携手共赴成长之旅。
汉风先生的隔空赋能将活动推向高潮。他点明七月为“原谅月”，并从九个维度解读原谅深意：原谅他人是善待自己，是生活的解药，常行原谅福泽无量……随后，先生引导大家恭敬坐姿、轻闭双眼，用“对不起，请原谅，谢谢你，我爱你”这十二个字，做一次生命的清理。大家集体诵读，同频共振，不少人潸然泪下，放下了心中的怨恨与执念，消融了隐藏许久的纠结和伤痛。最后，大家共唱《爱是我们的力量》，为第三轮第十二次线下共修活动画上圆满句点。
茶歇之后，六实活动第三轮总结会暨第四轮启动会正式开始。六实活动总负责一然老师主持并全面总结第三轮情况。数据显示，第三轮“六实”活动自2024年7月1日开展，先后有16个小组200余人参与。运行模式上，每组设固定组长（加入示范组），每月安排轮值组长、辅导员、星评员；每日开展线上早共修，各小组定期或不定期组织线上线下实修，月末全体线上大群共修。参与者中，市区人员占比63.43%，国学班弟子约占六成，连续参加三轮（三年）共修者约占四成。问卷调查显示，静坐、抄经、拳操舞成为最受欢迎功课，“每月一信”虽被调侃“最不喜欢”，但实际提交率每月超九成，达发表水平的超八成。
接着，三组李小燕、九组尹成清、十二组张巧娣、十五组田海燕四位优秀小组代表分享经验，毫无保留地介绍组织实修、激励成员、解决问题的实用方法，为其他小组提供借鉴，激励大家在第四轮更上一层楼。最后，一然老师公布第四轮规划。目前已有238人确认参与，重新分为18个小组。新征程中，大家将秉持“善日加修，德日加厚”目标，认真做好六实功课，坚持每日打卡，用心参加小组与大群共修，认真阅读书院公众号文章，将“四和”践行到生命的每一寸时空。
志愿者协会同步复盘会议，从活动组织到线上平台维护全面梳理，夯实后续活动保障。此外，