推荐阅读（李静）：踏遍江山悟初心涵养正气育芳华
2026-04-01 17:01阅读：
两日的镇江游学，行程虽已落幕，但那份浸润心底的感动与智慧，却宛如西津古渡的潺潺流水，在心田里潺潺流淌、沉淀生香。这段旅程的收获，我心中满是感恩与荣幸。
还记得周六清晨，大巴车缓缓启动，我们四号车在王晨车长的带领下，一路开启了这场文化之旅。车厢里，经典诵读声朗朗上口，红歌飘扬旋律激昂。最让人动容的，是我们的小弟子们，个个活泼灵动，主动带领大家诵读经典名诗。那一声声稚嫩却坚定的诵读，那一张张充满朝气的脸庞，不仅点燃了全车的热情，更让我们感受到了传统文化传承的力量。返程时，大家纷纷分享此行的感悟与收获，彼此的心灵在交流中紧紧相连，这份温暖，足以抵御世间所有的纷扰。
此次镇江之行，我们踏访了素有“天下第一江山”美誉的镇江。游览金山风景区，听汉风先生讲述经典故事，探寻历史深处的智慧；走进镇江博物馆，触摸古城千年的文化脉络；登临北固山景区，在甘露寺旁感受三国风云的厚重；乘轮渡过江，游览焦山景区的湖光山色；漫步西津古渡，触摸岁月沉淀的古朴韵味。行程满满，我们还不忘品味当地特色风味小吃，在烟火气中感受镇江的鲜活与温暖。而这一路，最珍贵的不仅是风景，更是先生的谆谆教诲与同行伙伴们的心灵共鸣。
在金山，汉风先生围绕“名利与生命本质”展开
分享，字字珠玑，直击人心。先生说，名利不过是世间假象，我们终其一生奔波，若只为追逐名利，终究会迷失方向。生命的真相，在于回归本质——不是向外抓取利益，而是向内积累能量、成就价值。真正的智慧，藏在“无我利他”里，自私的执念会挡住福报的来路，唯有放下私欲，服务社会、利益大众，格局自然打开，能量自然充足，名利自会水到渠成。更让我触动的是，先生告诉我们，生命的圆满，在于为更大的目标而活。把小我融入大我，心怀国家民族、心系社会和谐、立志弘扬传统文化，生命才能真正发光发亮，获得真正的圆满。同时，先生教我们放下评判，跳出局限，以开悟的心态看世界，才能看清事物本质；也教我们懂得真正的爱——不是占有，而是付出与成全，像鲁迅先生那样，以行动温暖他人、服务社会，才是生命最有力量的活法。
第二天，我们来到北固山。山下，书声琅琅，彭城书院的家长与小弟子们共读经典，书香与山风交织，家校同心的力量在此刻汇聚。而先生随后分享的“江山永固
浩气长存”主题演讲，更是为我们打开了一扇向内求索的智慧之门。
先生说，江山易主，但精气神长存。我们要从“江山”二字中，悟出打开自己内心天门的智慧。何为天门？是内心的良知，是为人处世的格局，是藏在心底的浩然正气。只有打开这扇天门，我们才能褪去小我的狭隘，绽放生命的本真，成为身性高明的人。而打开天门的关键，在于一颗无我利他的心——修炼自己，成为心怀大爱、无私奉献的人，放下执念，全心付出，方能利人利己。
结合先生的分享，我有四点核心感悟，与大家共勉。
第一，悟“根”：真正的“江山”，在于家风与心气。
先生说“有形的江山易主，无形的江山永存”，这于我们每个家庭而言，是极具启发的智慧。孩子的成长，从来不是仅靠分数的堆砌，更在于家风的沉淀、心气的涵养。我们留给孩子最宝贵的财富，不是物质的丰裕，而是一身浩然正气。这股“至大至刚”的气，藏在父母对长辈的孝顺里，藏在对他人的友善中，藏在对规则的敬畏间。在家中养出这股正气，孩子才能在纷繁复杂的世界里，立得住脚跟、扛得起责任，这才是家庭真正的“江山永固”。
第二，悟“心”：放下评判，看见每个生命的“唯一”。
先生说“第一都是相对的，每座山都是唯一的”，这直击了当下很多家长的教育痛点。我们常常陷入焦虑的怪圈，纠结于孩子的考试名次，执着于与他人的比较，却忘了每个孩子都是独一无二的存在，都是自己生命里的“第一”。家庭教育的第一步，是放下评判、停止焦虑。静下心来，发自内心地认可孩子的独特价值，给予他足够的安全感与接纳。这种“安静下来”的陪伴与认可，是给孩子最好的心理营养，让他在充满爱的环境里从容绽放生命。
第三，悟“行”：以身示范，修得自身浩然气。
课程中说“得民心者得天下，全心全意为人民”，这份智慧投射到家庭中，便是父母的言行是孩子最好的教科书。我们要修静气，先生反复强调静心的珍贵，家长若能戒掉浮躁，少唠叨、多倾听，家中的沉静氛围自然能让孩子习得专注与定力；我们要修利他心，在工作中兢兢业业、真诚待人，在生活中敬老爱幼、温暖他人，这种“无我利他”的状态，就是最生动的言传身教。孩子会在潜移默化中，成为有温度、有担当的人。
第四，悟“远”：教育的终点，是成全孩子的大我。
先生寄语我们要“完成国考和统考的双重使命”，这不仅是对学业的要求，更是对格局的期许。作为家长，我们育人的目标，绝不能只停留在衣食住行的满足，而要着眼于培养孩子“无私、无爱、无感，无我利他”的高尚品格。教育的终局，是帮孩子打开内心的天门，让他拥有家国情怀，心怀天下，成为一个能温暖他人、照亮他人的人。
这次镇江游学，让我深刻明白：家庭教育，是一场修行，更是一场自我成长。我们不仅要“修孩子”，更要“修自己”。只有我们父母养得一身浩然正气，内心笃定、心怀大爱，才能托举起孩子未来的辽阔人生，让他在人生的旅途中，既有仰望星空的格局，又有脚踏实地的底气。
这几年，我和女儿在书院最大的收获，可以总结为两个词：智慧与能量。
因为亲身受益，我便想着把这份美好分享出去。先后有几位朋友和同学被我引领到了书院，其中就包括这次一起游学的李佳梅和姚莉。他们在返程分享中提到感恩我带他们来到彭城书院。先生说过，能走进彭城书院的人，都是有福报的人。而我，也为这份福报的传递而感到欣慰。
然而，在向外分享的过程中，我也遇到过遗憾。
我有一位亲戚，她身上负能量特别多。对生活抱怨，对爱人指责，满身的焦躁和不满。还经常把离婚挂在嘴上，我真希望她能来彭城书院。哪怕只来听一两节先生的授课，我坚信，只要他能静下来听一听，洗一洗心，他的脾气、他的生活，绝对会发生很大的改变。
每次新学期开学前我总会联系她邀请他和孩子来书院学习，却总是被她以各种理由推脱。这样反复推了几次，始终没能把家长和孩子引领进来。
关键问题不在孩子，而在家长的气场。
这让我明白当一个人心底充满乌云时，即便阳光照进来，她也看不见光亮。文化需要沉淀，更需要一个平和的环境去滋养。心门没打开，再大的能量也吸收不了。
这件事让我深刻领悟到了 “福人居福地”的道理。
彭城书院是个福地，但我们需要一颗清净的心去承接它的福报。如果我们自己满身戾气，又怎能接得住这份福气呢？
所以，我不再强求，不再焦虑。而是继续在书院里修身养性，做一个温暖的正能量传递者。
我相信，就像书院里的先生教导的，善念种下了，花开只是时间问题。我们只管做好自己，静待花开，福报自会来敲门。
感恩彭城书院为我们搭建这样的成长平台，感恩汉风先生的悉心教诲，感恩同行老师们的温暖陪伴，也感恩孩子们带给我们的力量与希望。未来，我将带着此次游学的收获，继续践行传统文化，传递浩然正气，与大家一同在彭城书院的沃土上，深耕不辍，静待花开！
感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有。愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！
【本文作者为彭城书院第76期启蒙班少年养志1-2班小弟子杨文雅家长、家长学堂义工
李静。邮箱收稿日期：2026年3月30日。】
