回忆“为师”的日子里

2022-08-29 11:34阅读：

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当年，高考填报志愿的时候，我全部选择了师范院校的师范专业。后来也如愿的考上了师范大学的师范专业，总以为这辈子就注定当老师了。但阴差阳错，最后还是选择了现在的单位，或许这就是命中注定吧。
读大学的时候，我参加了勤工俭学，给城里的中小学生上家教，就是利用课余时间单独给一个学生辅导功课。从大一到大四我大概给八九个学生辅导过数学、语文等学科的功课。有的学生基础很薄弱，又不肯认真听课，就算辅导了几个月，成绩也没看到有明显进步。但有的学生基础不算差，上课也能认真听，通过一段时间的努力，成绩的进步是比较明显的。
周末的白天或晚上，暑假的一部分时间都用作家教了。时常坐着公交车在林城的中华路、瑞金路、延安路等大街小巷上穿梭着，感觉时间过得既充实又快。上家教过程中，有喜悦的事情，也有沮丧的事情。看到学生的成绩突飞猛进，内心特别的欣慰。也有有的学生越学越不想学的，总是不专心，成绩还是原地踏步。如此，总觉得自己对不起学生和学生的家长。但面对这些事情，自己尽力了也就问心无愧了。
在我们大学里，上家教的大学生也有不少，主要都是家里经济条件不大好的大学生去上家教。当然，也有家里条件好，自己不缺钱去找家教上的大学生，因为想体验下生活嘛。对于我而言，上家教不光是减轻了家里的经济负担，在与不同家长及学生的接触过程中学到了很多东西，与学生建立了深厚的友谊。有个学生，我参加工作后一直都保持着联系，后来他考起了某名牌大学，在QQ里给我留言:“说感谢当年我对他的耐心辅导，正因为当时打下了扎实的基础，为后来考起名牌大学

创造了条件。”
该学生大学本科毕业后，直接硕博连读，现在为某著名企业的技术总监，而且娶了个漂亮的老婆，生了个胖娃娃，一家人生活得很幸福。他偶尔还给我说，有机会去他工作的城市出差或旅游的时候，一定要提前给他说，他要与我“叙旧叙旧”，他有很多话要与我分享。我刚辅导他功课的时候，他成绩并不好，而且比较贪玩叛逆。他母亲为研究生学历，长期远在广州某企业任职高管，一年回来的时间很有限。他父亲是某国企的高级工程师，一天上班很忙，也很少有时间来陪伴他。物质上，他很富有，精神上也许有点孤独。
发现这些症结后，我开始“对症下药”。两年下来，他无论是学习成绩还是思想上都发生了脱胎换骨的变化。我大学毕业的当年，他考起了该城市最好的高中，为三年后考起名牌大学埋下了伏笔。在我当他家教辅导老师之前，他父母给他请了好几个家教老师，都被他莫名其妙地“炒鱿鱼”了。当年土里土气的我，反而与他配合得很“默契”。我后来问他为何能接纳我给他辅导功课，他说:“论知识能力你与前面的家教老师各有所长，关键还是我两有共同的爱好，你给我传授知识的同时，我们还能一起聊NBA、聊足球世界杯等等，别的家教老师也很认真负责，但我就是无法与他们边学习边聊共同喜欢的话题。”
参加工作都快十七年了，我回忆起那些“为师”的日子里，依然还是有很多难忘的画面。作为大学生，我还是学生，学习才是我的主要任务，但在不影响学业的前提下充分利用课余时间兼职一份家教也不是怎么坏事。一方面减轻了家里的经济负担，另一方面也相应地增长了自己的见识，可谓“一举两得”嘛。
大四上学期，我们开始了为期几个月实习生活。作为实习老师，面对的不再是单独的一个学生了，而是站在陌生的讲台上面对着几十个高中生的几十双眼睛，还有旁听的科任老师。要先认真备课，把教案写好，不能有丝毫的马虎，上讲台的时候才能娓娓道来。当年，我上了十几节实习课，实习结束后还上了一节实习公开课，这节实习公开课总体来说还是比较成功的。当年实习高中的副校长，比较真诚的表扬了我，她对我的赞美也许更多只是出于鼓励，但我对自己当时的表现也是满意的。
大四下学期，再回到大学校园时，就不得不面对大学毕业后的就业了。体制内，当时可以选择当老师，也可以进国有企业、考公务员或事业单位等，我最后考进了现在的单位。直到现在，还有人问我:“你为何不去当老师呢，当老师有两个假期，你学的专业也好考公务员呀。”我总是笑着不语，也许人生的道路很漫长，但关键的选择只有那么几次。我想，我不后悔自己的选择，但我也蛮怀念那些“为师”的岁月里。

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