01
作者简介
陈达隆,旅美学者,融会中西,深研中华传统文化数十年。其学以古圣贤为师,出入各家学术,贯通儒释道精髓。
长期讲学于国内外。在北京发起创立燕京同道书院和燕京读书会,十几年来致力于深耕社会有志青年,定期指导精读经典,组织国内外的学术交流,蜚声于京城国学界。
在长期教学中形成了独特的学习方法路径:对面亲聆,体贴古人。由此突破古今学术的局限,亲见中华古圣贤的境界传承,揭示中华传统的生命智慧之道。
02
专辑简介
本专辑《走进论语》,是《走进经典》的系列课程之一。
17节开创性的精炼讲解,解答当今时代的困惑:一个初学者,怎样读《论语》才能入门呢?
每天10分钟,带来耳目一新的学习体验,引领听众走进一个完全不同以往的视角。
《论语》无疑是最重要的先秦儒家经典,是见诸文字、记录孔子亲自教学为内容的典籍。我们这些两千五百年以后的中华子孙,要理解孔子其人、继承孔子的精神遗产、传续孔子的思想,最直接最可靠的来源就是《论语》了。
然而,由于时空和语言的隔碍,还是让当代很多人望而却步。《论语》自古被认为散乱无章,又是古今注疏最多的经典之一,使得很多学问人迷失在学术的森林里面。《论语》也因为形形色色的“诠释”,被扭曲而失去了本来面貌。
我们要来谈谈,作为一个初学者,怎样读《论语》才能入门。让理工科的朋友,那些没有深厚的古文基础的朋友,也都能有机会深入经典。
03
开创性特点
1)打破两千年学术误区,指出《论语》不是偶然留存下来的一堆杂乱无章的言论集合,它是弟子们为了重现孔子教学场景、传承孔子人格境界,经过精心编纂而成的语录体著作。流传下来的错误的读法,不仅使读书人虽欲见圣贤而不可得,而且辜负了古人传道解惑的一片苦心。
2)提出“对面亲聆、体贴古人”的学习路径,使初学者可以超越文字窠臼,还原经典的原本内在脉络,亲见古人作经典的用心和境界。
3)指出四个层次的修学功夫,让当代的经典学习不再淹没在文献中,更要进入日常生
作者简介
长期讲学于国内外。在北京发起创立燕京同道书院和燕京读书会,十几年来致力于深耕社会有志青年,定期指导精读经典,组织国内外的学术交流,蜚声于京城国学界。
在长期教学中形成了独特的学习方法路径:对面亲聆,体贴古人。由此突破古今学术的局限,亲见中华古圣贤的境界传承,揭示中华传统的生命智慧之道。
02
专辑简介
本专辑《走进论语》,是《走进经典》的系列课程之一。
17节开创性的精炼讲解,解答当今时代的困惑:一个初学者,怎样读《论语》才能入门呢?
每天10分钟,带来耳目一新的学习体验,引领听众走进一个完全不同以往的视角。
《论语》无疑是最重要的先秦儒家经典,是见诸文字、记录孔子亲自教学为内容的典籍。我们这些两千五百年以后的中华子孙,要理解孔子其人、继承孔子的精神遗产、传续孔子的思想,最直接最可靠的来源就是《论语》了。
然而,由于时空和语言的隔碍,还是让当代很多人望而却步。《论语》自古被认为散乱无章,又是古今注疏最多的经典之一,使得很多学问人迷失在学术的森林里面。《论语》也因为形形色色的“诠释”,被扭曲而失去了本来面貌。
我们要来谈谈,作为一个初学者,怎样读《论语》才能入门。让理工科的朋友,那些没有深厚的古文基础的朋友,也都能有机会深入经典。
03
开创性特点
1)打破两千年学术误区,指出《论语》不是偶然留存下来的一堆杂乱无章的言论集合,它是弟子们为了重现孔子教学场景、传承孔子人格境界,经过精心编纂而成的语录体著作。流传下来的错误的读法,不仅使读书人虽欲见圣贤而不可得,而且辜负了古人传道解惑的一片苦心。
2)提出“对面亲聆、体贴古人”的学习路径,使初学者可以超越文字窠臼,还原经典的原本内在脉络,亲见古人作经典的用心和境界。
3)指出四个层次的修学功夫,让当代的经典学习不再淹没在文献中,更要进入日常生
