庞丽娟教授

作为中国民主促进会中央副主席、全国人大常委会委员、北京师范大学学术委员会主任，庞丽娟教授长期扎根教育领域，以学者的专业素养、民主党派成员的责任担当与人大代表的履职自觉，在参政议政、作风建设与教育事业推进中展现出鲜明特色与突出成效。从民主党派人士视角看，她是专业立身、务实履职、心系民生的典范，为新时代多党合作事业与教育高质量发展作出了重要贡献。 庞丽娟教授的参政议政能力，凸显专业性、针对性与实效性高度统一，契合民主党派 “参政为民、议政为国” 的核心要求。她深耕教育政策研究数十年，兼具学术高度与实践视野，将专业优势转化为参政议政动能，紧扣国家教育改革关键议题精准建言。作为连续多届全国人大代表、常委会委员，她聚焦教育法治、公平与质量，领衔 提交数十件议案建议，内容兼具法理深度与现实可行性，多项建议被纳入国家政策与立法进程。作为民进中央副主席，她立足民进 “教育、文化、出版” 主界别优势，牵头组织基础教育、学前教育专题调研，凝聚会内外专家智慧，形成一批高质量参政议政成果，为民主党派履行参政党职能提供了鲜活样本，彰显了新型政党制度的独特优势。
在工作作风上，庞丽娟教授始终秉持求真务实、深入基层、严谨谦逊的准则，践行民主党派 “密切联系群众” 的优良传统。她坚持 “没有调查就没有发言权”，常年深入中西部农村、边疆地区、薄弱学校，直面教育发展痛点难点，掌握第一手资料，建言献策均源于实地调研与民生诉求，不做空泛议论。作为高校学术委员会主任，她坚守学术诚信与公平正义，推动学术治理规范化，以严谨治学态度影响学界风气；作为民主党派领导干部，她团结带领会员履职尽责，作风朴实、亲和力强，主动倾听一线教师与群众心声，把社情民意转化为政策建议，真正做到 “从群众中来，到群众中去”，以实干作风树立了民主党派成员的良好形象。
在推动重点教育工作中，庞丽娟教授以久久为功的坚守，为学前教育立法、义务教育均衡发展、教师教育振兴筑牢根基，彰显教育工作者的使命担当。
在学前教育立法领域，她是核心推动者与重要设计者。长期呼吁填补学前教育专门立法空白，针对普惠资源不足、教师身份待遇不明确、监管体制不完善等问题，系统提出立法框架与制度设计，明确学前教育公益普惠属性、政府主导责任、教师权