新作《我的村小学校》
2025-04-12 14:22阅读：
点燃心中永不熄灭的火焰
——导读高巧林新作《我的村小学校》
亲爱的小读者，当你翻到这里时，应该已经读完了《我的村小学校》吧。你是否感受到字里行间有一颗火热的、跳动的心？
这是一颗渴求知识的心。今天有一些小读者不喜欢上学或者对上学感到头疼，也有一些小朋友觉得学习压力大，太辛苦。而《我的村小学校》刻画了一个特别爱读书的孩子，一点儿也不怕苦不怕累。在那个特殊的年代，巧林因家境贫困未能入学却千方百计求学。他通过各种方式“偷”学，包括在村小学校外偷看老师写字、听老师念书，去刷着标语口号的粉墙、刻着姓名的竹篮木桶等处“偷”字……为什么在小巧林心中有这样强烈的发自内心的学习动力？因为渴望。《小王子》中有着这样一段著名的话：“如果你想要造一艘船，不要召集大家收集木头，不要给他们分配任务，而是要教会他们对浩瀚大海的心生憧憬。”巧林的经历印证了这句话，只有唤起渴望，才有无限热忱！巧林是一个失学的孩子，没有人给他布置作业，但是他知道能读书识字是多么好的事！书中用了无数精巧的艺术手法来描绘学到知识是多么美好，每次学到一个字
都让他获得极大的乐趣。因为得来不易，他无比珍惜。他舍不得用铅笔，就有木棍写字；把空白泥地当作用不完的纸；把折成了飞机的旧书一张一张叠好；在空气中写字，写在虚空中的每一个方块字都是一个个小精灵，生出了浪漫的诗意。如果你完整读完了这本书，一定会对读书有新的认识，一定会感受到心中的小火苗。
这是一颗求学上进的心。你是否想过上学是为了什么？《我的村小学校》告诉我们，是为了写一个“人”字！怎样写好这个“人”字呢？从一撇一捺、一点一滴做起。包括讲卫生懂礼貌、上课认真听讲不开小差、培养良好的学习习惯、遵纪守法、品德端正、团结友爱……在保有自由浪漫、天真活泼的天性的同时，去掉那些粗野散漫、不服管束的不良习气，培养坚忍不拔、一往无前的顽强品格，练就过硬的本领，培养高超的智慧，才能够写就大大的端正的“人”。
这是一颗热爱生活的心。这颗爱心来自周围人的滋养，来自多才多艺、温柔可爱的封老师的谆谆教诲，来自小主人公的爸爸妈妈不畏困难、默默支持。书里的父母没有因为忙碌而忽视了孩子，他们没有能力辅导孩子的功课、没有经济能力提供最好的学习文具，但是他们默默地陪着孩子坐在油灯下写作业，会用铁凿削铅笔，把木板刨刻成写作业时的垫板……这些无言的爱让巧林备爱鼓舞，也学会关心他人。例如，巧林是怎样爱上写作文的？他经过长时期的“偷”学、积累好词好句，有了一定的写作基本功，然后在生活中运用、带着真情实感去表达。他帮亲戚写信、帮生产队的老阿婆跟儿子通信、帮老师替医院写感谢信，每一次都是完成了一个真心托付的命题作文，不是闭门造车而是倾注了真挚的情感。很多孩子都喜欢读课外书，但是写作文却感到头疼。阅读能力如何自然转化为写作能力？窍门就是带着爱意去生活，运用学到的知识去帮助别人，通过劳动造福他人，你将会获得巨大的乐趣和成就感。
来吧，通过读书点燃你内心最深的渴望，成为最强大的自己，更好的自己，也用你内心的光明去照亮这个世界！
（李峥嵘，（中国儿童文学研究会理事、北京市金牌阅读推广人）
