《春雨蒙蒙的下》教学设计

人音版教材第10册第一单元

《春雨蒙蒙地下》
成都市建设路小学 卞楠
教学目标：
1．指导学生能有感情，有表情地演唱《春雨蒙蒙地下》的高声部歌词，能够用轻柔的声音表达对春天的赞美，用“刷刷刷刷”模仿春雨大小的变化。
2．掌握切分音节奏，掌握其中每个音的强弱变化。
教学重点：
感受春雨给大自然带来的生机，能够用轻柔的声音表现春雨的美。
教学难点：
理解切分节奏X X X的重拍位置。
教学过程：
一、师生问好
二、发声练习
1．大小调上下行音阶训练
2．三度音程的和声训练
3．模仿下雨的声音，学生分成四个大组接龙，用渐强力度“刷刷刷刷”模仿雨越下越大，减弱力度表现越下越小。
三、感受歌曲
重点关注：学生对歌曲意境的审美想象
1．感受歌曲情绪
师：春天给大自然带来阳光的同时，还有春雨滋润大地，听，这首歌曲给你怎样的感受。情绪是怎样的？（师生交流）
2．用听唱法学习“刷刷”乐句，师琴声带唱春雨“刷刷刷刷”的旋律，师提示学生感受像一支柳树一样在微风中被春雨滋润的美。
四、学习歌曲
重点关注：词曲正确歌唱，音色表情优美