自助式心灵成长读书小组操作说明
2015-01-28 09:10阅读:
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招募
1.
组员之间必须没有双重关系(比如在组外是同事、亲戚、夫妻、同学,等等)。
2.
有无心理学背景均可,但至少能大致看得懂所选之图书。
3.
前四次活动可接纳新成员,之后封闭,每年开放招募一次(一般在过年之后,也就是说每年年初前四次活动可接纳新成员)
4.
组员控制在10人以内。
活动流程
1.
自我介绍:一般在前四次,之后人员固定时此环节可省略,介绍形式不拘,时间控制在15分钟之内。
2.
主持人公布活动形式和活动规则:一般在前四次,之后人员固定时此环节可省略,规则见后。
3.
读书:每人轮流读几段或一页,视书籍情况和现场人数而定,主持人也读,时间控制在20分钟左右。
4.
谈感受:每个人轮流谈感受,包括主持人。
5.
总结:最后留5-10分钟,每人轮流说一句话,总结对今天活动的感受。
活动规则(前四次活动,主持人须重复活动规则)
1.
关于感受
感受可以是情绪,可以是感觉,可以是自己亲身经历的事情(即所谓生命故事),可以是对在场或非组员的不在场的人的感觉……感受不是“国家大事”,不是“社会风气”,不是统计数据,不是谁谁谁或者哪本书、哪个学派的理论、道理……感受可以和正在读的书无关,没有任何主题限定。
2.
一个组员在谈感受的时候,其他组员可以随时反馈,反馈是被鼓励的,待一个人谈完感受且再没有人想反馈的时候,由下一个人谈感受。
3.
对在场的人说话时,必须对着对方,称呼对方的名字或用第一二人称“我”“你”,不能用第三人称“他”。
4.
按心理咨询的职业道理,所有成员必须严守保密协定,
注意事项
1.
选书:根据欧文·亚隆对治疗因子的研究,团体治疗中最有效的治疗因子是“自我觉察”,因此,最适合读书成长小组的书是那些可以促进自我觉察的书,就目前我个人的体会来看,弗洛姆的《爱的艺术》,卡伦·霍妮的《我们时代的神经症人格(冯川
译)》和《神经症与人的成长(上海文艺版)》已经被证明非常合适,《少有人走的路》也在许多机构作为读书会用书。
2.
宗旨:以“陪伴”为主。读书成长小组作为准专业的团体治疗,其速度和形式都与传统的亚隆团体、心理动力学团体的心理成长小组不同,应该把“陪伴”作为核心的原则和宗旨,在长期、固定的设置中陪伴成长。
3.
如果是长期的小组,需要签订小组契约(详后)。
4.
组员之间避免双重关系,如果在小组外有其他接触,必须在活动中自愿向小组报告并允许大家讨论。
5.
组织者必须固定一人,最好是组员之一,责任是每次活动提前一天确定场地情况同时通知大家活动照常,微信群或短信,须收到每个人的回复。
6.
轮流主持(可按姓名拼音排序),每个组员可连续主持至多3次,必须主持1次。
7.
每次活动人数不限,2人也可以,组织者一定要保证设置稳定,无论组员来或不来,组织者必须到场(有特殊情况不能到场必须在微信群或Q群向所有组员说明)。
8.
每次活动保证在场所有人都有机会谈自己的感觉。
9.
如果每个人都谈完感受了,时间还剩余很多,可重复读书和谈感受两个环节,再进行一轮。如果这种情况反复发生,需要更换主持人或请督导。
附件1
报名表
姓名(可以暂用网名):
年龄:
学历:
职业:
最喜欢哪些心理学的书籍(列书名):
有哪些心理咨询或者心理学学习经历:
请想参加的朋友填一下读书小组的报名表,直接email回复
sgiye@qq.com
武汉心理成长读书小组招募书
【书名】《神经症与人格的成长》 霍妮 著
【形式】轮流主持,现场读书,谈感受,谈成长,遇到团体无法解决问题时请老师督导
【时间】两周一次,周二晚上7点到9点
【地点】樱花大厦,武汉大学大门附近
【费用】根据活动地点而定,AA制均摊,目前是每次每人10元
【人数】6-10人
【小组简介】
每个人都是独一无二的生命。
每个人在生活中都会有困惑,焦虑,孤独,空虚,无力的时刻。
这样的时候,你如何度过?
这样的时候,你渴望怎样的帮助?
经历这样的时候,哪些心理特质能促使你成长?
经历这样的时候,哪些人生体验你愿意有人见证与人分享?
在阅读中进步,在陪伴中成长。
心理书籍是帮助我们认识自己的途径,
小组团队是保证我们温暖有爱的平台,
参加【心理成长读书小组】
——让我们一起自疗自愈,自恋自爱!
——让我们一起相互扶持,彼此关怀!
阅读书目: 一切与心理学相关的图书
读书主题: 第一期 自恋
第二期
神经症与人格成长
第三期 亚隆式深度团体治疗
成员要求:
愿意读书希望成长,有一定心理学基础,成员之间无其他关系(避免双重关系)
实施形式: 自愿,半封闭,免费或有费用均摊
(读完一本书为一个疗程,大概一年左右;一个疗程内为封闭式,疗程结束可以自行决定继续或离开,同时接纳新成员;新成员加入需得到所有成员同意)
附件2
心理成长读书小组契约
我是武汉心理学读书陪伴小组的组员,在小组活动过程中我愿意做到:
-
我同意定期参加小组活动,每两周1次,自始至终全程参与,遵守活动时间,遇不可抗力原因无法出席时向组织者请假。
- 保守秘密,不向他人(包括最亲密的人,如爱人、父母等)谈及组内所述之事,尊重每个组员的隐私。
-
每个组员的经历、观念都是独特的,我们彼此尊重,互相保护,互相信任,共同成长。
- 在小组活动中我愿意诚实地表达我对其他组员的看法和感受。
-
明确小组的性质,我尽力不和其他组员建立双重关系,如果在小组外有相关接触,会在活动中自愿向小组报告并允许大家讨论。
- 只讨论个人问题,不讨论技术问题,不作观念和理论上的争论。
- 我们轮流担任活动主持人,按姓名拼音先后排序,无特殊原因不推诿。
-
我同意在讨论发言时只针对当事人,不评论他人,尽力作到永远不在小组使用第三人称“她”或“他”。
-
如果想退出小组,我同意在小组活动中向大家正式告别如:“大家好,特别告知我下次起将不再参加本小组活动”等。
-
小组以一本书作为一个活动阶段,一个阶段结束可以介绍新组员加入。介绍新组员须提前在小组活动中讨论并获得所有组员同意。推荐新组员的标准是具有心理学背景,有自我成长意愿,认同心理学但不排斥其它理论。
组员签名:
时间: