不同的课件制作工具具有各自不同的特点，我们可以通过了解它们的特点，结合在教学中的具体需求，来选择合适的课件制作工具制作不同类型的课件。
在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为以下几类。
(1)“所见即所得”通用课件制作工具、平台。利用这些平台，教师们可以制作演示型课件、交互型课件和网络课件等。这类工具的使用对教师的要求比较高。常用工具有基于图标的Authorware，基于时间轴的Flash和Director，基于幻灯片的金山演示、PowerPoint，基于网页的 FrontPage和DreamWeaver……
(2)“编程型”课件制作工具。这类工具的使用对教师的要求更高，通常情况下是运用某种计算机编程语言，如VB、JAVA、ASP、JavaScript和VbScript等作为课件开发工具，比如用JAVA编制的小程序可以运行在网页之中，交互性非常强，可以模拟很多物理实验，如单摆，学生可以操作变量来完成实验，进而实现意义建构。还比如用ASP编制的交互性网页可以用作学生的协作交流工具……
(3)“辅助编辑型”课件开发工具。这类工具为课件开发提供辅助支持，比如，各学科日常教学素材在编辑的过程中会用到许多专业的符
在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为以下几类。
(1)“所见即所得”通用课件制作工具、平台。利用这些平台，教师们可以制作演示型课件、交互型课件和网络课件等。这类工具的使用对教师的要求比较高。常用工具有基于图标的Authorware，基于时间轴的Flash和Director，基于幻灯片的金山演示、PowerPoint，基于网页的 FrontPage和DreamWeaver……
(2)“编程型”课件制作工具。这类工具的使用对教师的要求更高，通常情况下是运用某种计算机编程语言，如VB、JAVA、ASP、JavaScript和VbScript等作为课件开发工具，比如用JAVA编制的小程序可以运行在网页之中，交互性非常强，可以模拟很多物理实验，如单摆，学生可以操作变量来完成实验，进而实现意义建构。还比如用ASP编制的交互性网页可以用作学生的协作交流工具……
(3)“辅助编辑型”课件开发工具。这类工具为课件开发提供辅助支持，比如，各学科日常教学素材在编辑的过程中会用到许多专业的符