6月24日 星期二
今天继续给Kai做破冰训练。Kai的情绪不是很好，以我观察，Kai在哭闹的时候，并不是那种完全失控的哭闹，在哭闹时他会注意观察旁边的变化，所谓的哭闹，只是有声音但并没有眼泪。
对他来讲，哭闹实际上是他的语言表达，只要遇到了自己不高兴的事情，他就会用哭闹来回应，他不会用语言去表达。今天我们在训练的时候，我和他说：Kai，我们去游泳，结果他撒腿就跑，跑到楼梯那里，他说：我要上楼梯，这时候他就往楼梯上爬，因为游泳在楼下，上楼他就不用游泳了。
这让Kai妈妈非常惊讶，居然他会自己说“我要上楼”，不像之前只会哭闹，现在能边说边跑，Kai妈妈没有见过他这样的表现，我觉得也是一个很明显的进步。
Kai现在主动语言很少，但有几句能够自己表达出来，如果Kai的主动语言有突破，他的情绪问题就会有很大改观。他现在就是习惯性的哭叫，不管什么样的事情，他先哭了再说，所以我们经常搞不清楚为什么他莫名其妙的就哭了，我们认为什么都没有发生，但在他那里可能有什么事情发生了。
像Kai这样的孩子，在幼儿园或家里会有很好的逃避机会，他比较小，这么一叫，该做的事情都不用做了，而且他的叫声穿透力也很强，在外面他要是突然倒地大叫，家长也会束手无措，老师也没有办法。
今天继续给Kai做破冰训练。Kai的情绪不是很好，以我观察，Kai在哭闹的时候，并不是那种完全失控的哭闹，在哭闹时他会注意观察旁边的变化，所谓的哭闹，只是有声音但并没有眼泪。
对他来讲，哭闹实际上是他的语言表达，只要遇到了自己不高兴的事情，他就会用哭闹来回应，他不会用语言去表达。今天我们在训练的时候，我和他说：Kai，我们去游泳，结果他撒腿就跑，跑到楼梯那里，他说：我要上楼梯，这时候他就往楼梯上爬，因为游泳在楼下，上楼他就不用游泳了。
这让Kai妈妈非常惊讶，居然他会自己说“我要上楼”，不像之前只会哭闹，现在能边说边跑，Kai妈妈没有见过他这样的表现，我觉得也是一个很明显的进步。
Kai现在主动语言很少，但有几句能够自己表达出来，如果Kai的主动语言有突破，他的情绪问题就会有很大改观。他现在就是习惯性的哭叫，不管什么样的事情，他先哭了再说，所以我们经常搞不清楚为什么他莫名其妙的就哭了，我们认为什么都没有发生，但在他那里可能有什么事情发生了。
像Kai这样的孩子，在幼儿园或家里会有很好的逃避机会，他比较小，这么一叫，该做的事情都不用做了，而且他的叫声穿透力也很强，在外面他要是突然倒地大叫，家长也会束手无措，老师也没有办法。