回到家的这两晚上，抓着婧瑶把前面已经学过的语文、数学课程认真复习了一遍，针对薄弱环节做了一些有针对性的练习题。在学校里老师的教学认真规范，回到家也要让婧瑶坚持下来，不能两样。
今天下午放学是奶奶接的婧瑶，回到家手里拿着今天的语文练习卷，高兴地手舞足蹈，走到我面前说：“爷爷，我今天做的全对了。”前天晚上，我让婧瑶把一至七课的生字和词语书写了两遍，又听写了一遍，容易混淆的“碧玉”和“碧绿”又反复做了练习。今天有了好的结果，我就跟婧瑶说：“要想取得好成绩，必须付出汗水，这虽然很辛苦，但很值得。不努力是不会有好成绩的。”
在字词上，婧瑶到现在还有不少字读音不准，声调更是弱项。在给字词注音和读拼音写字词上很容易出错，需要多下功夫，多练习，争取解决，有好的效果。
今天找出了去年婧瑶在她妹妹一周岁时写的一篇作文，一并记上：
我有一个妹妹，她一周岁了，妹妹很漂亮，大大的眼睛，胖乎乎的手脚，美丽可爱极了。
妹妹的名字叫婧瑜，她和我的名字就一字之差。我俩的名字都是漂亮的美玉的意思，这名字挺美的吧，是爷爷给我俩起的。
前几天，我们全家人给妹妹过了一周岁生日。妹妹穿着红色的衣裙，头上戴着红色的发卡，脚穿红色的鞋子，特别喜庆可爱。抓周时，妹妹抓了一本书，我说：“喜欢书，你就好好学习吧！”
妹妹，姐姐爱你。
今天下午放学是奶奶接的婧瑶，回到家手里拿着今天的语文练习卷，高兴地手舞足蹈，走到我面前说：“爷爷，我今天做的全对了。”前天晚上，我让婧瑶把一至七课的生字和词语书写了两遍，又听写了一遍，容易混淆的“碧玉”和“碧绿”又反复做了练习。今天有了好的结果，我就跟婧瑶说：“要想取得好成绩，必须付出汗水，这虽然很辛苦，但很值得。不努力是不会有好成绩的。”
在字词上，婧瑶到现在还有不少字读音不准，声调更是弱项。在给字词注音和读拼音写字词上很容易出错，需要多下功夫，多练习，争取解决，有好的效果。
今天找出了去年婧瑶在她妹妹一周岁时写的一篇作文，一并记上：
我有一个妹妹，她一周岁了，妹妹很漂亮，大大的眼睛，胖乎乎的手脚，美丽可爱极了。
妹妹的名字叫婧瑜，她和我的名字就一字之差。我俩的名字都是漂亮的美玉的意思，这名字挺美的吧，是爷爷给我俩起的。
前几天，我们全家人给妹妹过了一周岁生日。妹妹穿着红色的衣裙，头上戴着红色的发卡，脚穿红色的鞋子，特别喜庆可爱。抓周时，妹妹抓了一本书，我说：“喜欢书，你就好好学习吧！”
妹妹，姐姐爱你。