立地成“佛”系老师

昨天晚上5班的班主任给我打电话，问我下午上课的时候怎么弄王翔宇了，一句话把我问懵了！细想一下，然后告诉班主任上课的经过： 王翔宇的画构图太小，我告诉他再原因，并且让他再完善一下，他回去问同学怎么弄，我给他说，我在教室，直接问我就是的。然后他在我的指点下把作业修改的很好了。
班主任说你骂他了吗？一句话把我又问懵了！我从来不骂人！我倒是让他修改作业本上的目录了，因为他写的目录存在勾画情况，我让他消掉重新写。
瞬间让我有一种立地成“佛”系老师的冲动！