一简二活三口诀是个宝
2012-05-22 20:11阅读:
一简二活三口诀是个宝
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阎崇年老师怎样在《百家讲坛》创造
的奇迹?
阎崇年是著名的清史研究专家,因为在中央电视台《百家讲坛》主讲《清朝十二帝疑案》而一炮走红。我们来看媒体当年对他的一篇报道:
2003年,央视10套的科教类栏目“百家讲坛”收视率一直在科教频道的末位徘徊,面临着被淘汰出局的危机。
2004年5月,阎崇年入主讲坛,主讲《清十二帝疑案》。在其后的一年多时间里,阎老先生疏淤理脉,用通俗生动而不失权威的语言,步步设疑、引人入胜的讲述方式
,使清朝十二帝的形象真实而丰满的呈现在观众面前,受到观众热烈追捧,“百家讲坛”的收视率一路飙升,创下了央视10套收视率历史之最。日前,由
中国广播电视协会、中国传媒大学和中央民族大学推出的《中国电视网络影响力报告(2008)》显示,“百家讲坛”在十大央视栏目中居于首位。阎崇年“正说”历史渐成一种现象。因为讲座走红,阎崇年的书也十分畅销,2007年,阎崇年以300万元版税收入,荣登“2007第二届中国作家富豪榜”第18位。
很多观众对“百家讲坛”的关注始于阎崇年。在“百家讲坛”、“坛坛都是好酒”的口号中,阎老先生和他的《清十二帝疑案》被公认为“第一坛好酒”。
这第一坛好酒是怎样酿出来的?从内容组织的角度讲,就是一简二活三口诀。
下面找出来阎崇年在深圳大讲堂上的讲座节选,看他是怎样讲清朝十二帝的:
清朝296年的历史简单说就是四个字:“兴盛衰亡”。(口诀)
清朝十二朝怎么分?我们习惯上就把它分四段,第一段清朝兴的历史,我个人算法就是三朝,天命、天聪、顺治,简称天天顺。第二段是强盛,康熙、雍正、乾隆,第三段是衰,大体上也三朝,嘉庆、道光、咸丰,第四段是亡,同治、光绪、宣统。这样清朝296年历史分作四段就好记了。
第一、入关前期,开创基业,改革兴旺
给清朝第一个皇帝努尔哈赤画像,就两个字“开创”。
努尔哈赤当年在辽东赫图阿拉,今辽宁抚顺市的一个村子兴起,这个村子多大?全村的人用一口水井,就建在一个山上,这个山很奇怪,平地起的山,离地面大约有十米高,好像一个馒头切的,突然就起来了,顶是平的,上面修了围墙。围墙很简单,垒上石头铺上木头,再就是土。有多少人起兵啊?有人说有百人,我算了一下不到百人,大约四五十个人。然后是南征北战、东征西讨、顺者折服,逆者逃离。最后建立了一个大清王朝,这个基业是从努尔哈赤开始的。努尔哈赤创下基业的时候很悲苦,一生戎马生涯,44年没有打过一次败仗,可以说攻无不克,战无不胜。
努尔哈赤死了之后第八个儿子皇太极继位,按照贝勒排行是第四大贝勒。给皇太极画像就两个字“改革”,革除努尔哈赤的弊病,把父亲的基业往前推进。
举一个例子。努尔哈赤怀疑有好多的知识分子暗通明朝,下令杀,见一个杀一个,其中三百人逃到山顶,事情过了之后,人们也出来了,杀就没杀,分到贝勒家做奴仆,这些人死后,他的妻和女继续做这个贝勒家的妾或者是女奴。皇太极就做了一个改革,给这些人考试,考试及格了免除奴仆的身份,给她一个自由的身份,这些人很高兴。考完了以后身份就解放了,历史记载了四个字”民间大悦”,后来又考试了,选择出来十几个举人,就是清朝文官的基础。如果没有第二代皇太极的改革,努尔哈赤的错误政策继续下去的话,那么后来的清朝的崛起、迁都北京统一中原大概是没有可能。
顺治6岁就做了皇帝,继承了皇位,在位18年,24岁死的。周岁23岁,跟现在大学毕业的年龄差不多。给顺治画像怎么画?两个字“任性”。
举例说:多尔衮死了,顺治对多尔衮先发布告示,宣读他的罪状,然后从庙里头把牌位撤出来,最大的举动就是把多尔衮的坟墓给挖了,尸体拿出来,鞭尸、焚尸。顺治作为皇帝有一点任性。多尔衮要活着也要说,没有我多尔衮你能做皇帝吗?没有我多尔衮你能入关吗?没有多尔衮你能坐在金銮殿的宝座上吗?多尔衮在清军入关的时候有很大的功绩,顺治处理多尔衮的事情意气用事,感情用事,过于任性,没有客观对待。
第二、“康雍乾”把清朝推向繁盛的高潮
顺治死了以后就是康熙,康熙8岁继位,做了61年皇帝,活到69岁。给康熙画像怎么画像,我说康熙有很多特点,最重要的特点是“学习”。
康熙回家跟他妈妈说话是蒙古语,回宫廷里头是说满语,跟八旗的大臣内务府大臣商量事情,奏折一律是满语、满文,对汉族大臣说汉语,对进士、大学士用四书五经跟他们讨论问题。这是中学,还有西学,数学、物理、化学、生物学、人体解剖学都学。现在故宫里头有康熙用的计算机,手摇的,现在摇转的话还能用。故宫还有当年康熙做几何题的草稿纸,用过的三角尺。康熙可以说是中西兼读。他一天至少写一千个汉字。除了发高烧生病动不了之外,一年365天不间断,过年也不间断,一直到了晚年中风,右手不能写字的时候,他用左手批奏折,用左手写字。到木兰围场,下江南,坐轿子也好、坐船也好,手不停。
他不仅是自己学习,对子女也这样严格要求,他要求儿子们大约早上4点钟就要起床,起床到书房念书,五六岁的小孩,老师画出一段要念,《论语》、《四书》,必须念一百遍,念完之后还要背,会背也不行还要念。然后老师要考,老师拿着书,皇子背,康熙下朝之后去检查,康熙说背哪一段,就背哪一段,所以康熙35个儿子没有一个纨绔子弟,没有一个不学无术者。
康熙临死前没有立嗣,有人说是雍正篡位,我认为不可能。唐太宗的宣武门之变,他是篡位,篡了兄弟的位。永乐皇帝靖难之役也是篡位,篡了侄子(建文帝)的位。雍正篡位是篡谁的位?他们兄弟合乎岁数的大约有20个,有点权力的有8个。这8个争夺皇位,雍正聪明一点就是他夺了,所以我说是雍正夺位。
雍正夺到皇位之后13年,大刀阔斧奉行改革,雍正就是雷厉风行。雍正勤政、清朝的皇帝勤政,到什么程度?雍正一天批几十个奏折,上午听政,下午接见大臣,自己还要读书学习,晚上还爱批奏折,那时候灯也不行,所以雍正眼睛不好,配了眼镜,他有好多副眼镜。
接下来就是他的儿子乾隆,乾隆很幸运,25岁顺理成章做了皇帝,一直做了60年,做到85岁,做了三年太上皇。在中国古代史是空前绝后的。
乾隆怎么画像,有人说是风流皇帝,我个人认为是文化皇帝。有些人不同意我的意见,我说乾隆修《四库全书》,有人说这是毫无科学,书改了毁了,我说你只看了一面,还没有看到另一面,当时的书一个叫孤本,一个叫善本,很珍贵的,一个叫稿本,手稿,还有一个是抄本,互相传抄。乾隆把全国有用的书搜集到北京,雇了很多人在那写。大家有机会看一看《四库全书》,工工整整,一共七万多卷,浩大的文化工程,今天我们还得意这个,一些本子现在在国家图书馆,还有一个本子现在在兰州,前不久到兰州大学去看这个本子,我们看完以后就知道真是一个了不起的工程,把一部书分成七部,抄了七部。如果当时不修那些书,毁了,那不更可惜,清朝文化中有一个重大的贡献,就是传承中华文明。
第三、国运不昌,皇上无能,清朝走向衰落灭亡 。
乾隆完了之后是嘉庆,嘉庆就两个字“平庸”。嘉庆做了25年皇帝,做得漂亮的就一件事,把何珅惩罚了,其他没有什么大书特书的。
嘉庆完了到道光,鸦片战争失败的责任道光要负,从来没有人说过这个事,反正我是这么说了。道光是一个无能的皇帝,两个字画像“无能”。
鸦片战争,英国打上门来了,用林则徐禁烟,又不能用到底,碰到困难又把他免了,一会禁烟,一会主战,一会求和,摇摆不定。作为一个政治家缺乏坚定性,英国不是现在的英国,当时和大清帝国的差距没有这么悬殊,这时候中国人已经四万万了,开始英国才来了5000来人吧,把子弹打完了你还怎么着,而且你后方印度传输也好,你长途跋涉,所以鸦片战争的失败,《南京条约》的签订,道光应当负主要的历史责任。道光的无能导致了鸦片战争失败,导致了《南京条约》的签订,道光的名字应当钉在中华民族历史的耻辱柱上,让所有卖国者看。
道光完了之后就是咸丰。
咸丰赶上的时候不好,那边是英法联军,这边是太平天国,赶上一个特殊的时代,但是有一条,英法联军打上门了,你咸丰皇帝在圆明园唱大戏,过生日,才三十几岁,着急什么?连着唱三天三夜,西方侵略者已经打到天津了,不借这个机会举行朝廷会议研究怎么抵抗?国难当头的时候自己带着家人跑了,还带着戏班子去,又听戏。带着一大批后妃。
咸丰不组织军民抗战,把包袱留给了恭亲王,自己跑了,条约签订让他回来还不回来,日夜歌舞升平。
咸丰是一个懦弱的皇帝,同治是一个顽童,六岁做皇帝,执政十三年,十九岁死了。
后面就是光绪,光绪怎么画像,我说就两个字“不幸”。第一个不幸,光绪的父亲是醇亲王,他父亲见了他跪下称臣,他见了他父亲得称父亲,光绪是君,他是臣,光绪和他父亲不顺,不能过正常的父子生活。第二个不幸,不能跟他母亲过正常的母子生活,光绪看他妈妈可以吗?不可以,妈妈住在亲王府的北府,现在宋庆龄的故居。第三个不幸是慈禧这个妈,关系也不正常,又不是亲妈,又得叫亲妈。第四个,皇后又是妻子,又是监督人,远了不行,近了也不行。第五是妃子的问题,喜欢珍妃不行,慈禧要给你推到井下淹死。跟他兄弟之间关系也不行,我数了一下至少有八个不幸。
最后就是宣统。宣统3岁登基,6岁退位,还相当于幼儿园大班的孩子,不足以讨论。
阎崇年的这段讲话内容,集中体现了一简二活三口诀的讲话特点。
先说口诀
,就是把两个以上的观点用一个常用词巧妙的串起来。“兴盛衰亡”,用了一个成语,四个字,就把清朝的四个阶段串起来了。
再说一简,就是用一个字、一个词、一个成语来简要的表达观点。总结每个皇帝的特点都是两个字。比如说努尔哈赤是“开创”;皇太极是“改革”;顺治是“任性”;康熙是“学习”。每个皇帝的特点都高度概括,只用两个字,就让观众好记。
再来看二活,就是讲完观点马上就举鲜活的例子。阎崇年在这篇演讲中没有一个高深枯燥的历史术语,全是老百姓一听就懂的大白话,尤其是他善于讲故事,举例子,让你听得津津有味,欲罢不能。
讲到几个重要的皇帝,说完特点,阎崇年紧接着就是生动的举例。比如说了康熙好学习,马上就举出例子:“康熙回家跟他妈妈说话是蒙古语,回宫廷里头是说满语,跟八旗的大臣内务府大臣商量事情,奏折一律是满语、满文,对汉族大臣说汉语,对进士、大学士用四书五经跟他们讨论问题。”生动翔实的举例,活灵活现的语言,无论妇孺老幼,能不觉着好听吗?
正是由于坚持了一简二活三口诀,就达到了好听好记的目的。一简,三口诀,是好记;二活讲故事,举例子,是好听。