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共商、共建、共治、共享、共维护”积极推动花园式学校建设

2023-06-07 15:31阅读:
深挖本地特色 在自然教育中感受生命的奇妙,自然导师的引导下,思考人类与自然的关系,通过视觉、听觉、嗅觉和触觉,感受蜻蜓、蝴蝶、昆虫、花朵等自然生物的奇妙
共商、共建、共治
校园内:共享花园,学生、教师,挖掘生态资源,把一块块闲置地块和边角地带,通过共同设计、种植、养花护绿等活动,建成多个自然学习教育中心,充分满足了学生对美好生活的向往。
共享:定期组织学生,家长开展花卉展,手工作品展,厨艺展示等活动,共享美好生活
校园外:社区联合,农场联合,和公司联合
社区联合:写生花园
农场联合:共建农场,如草莓基地,葡萄基地,瓜果基地等,衍生出植物放大镜、、中草药植物,“昆虫动物墙绘”、“园艺植物体验馆
和公司联合:创意设计工作坊
德育人,文化人,传承中华劳动精神
共商、共建、共治、共享、共维护”积极推动花园式学校建设
共商、共建、共治、共享、共维护”积极推动花园式学校建设

图片来自于网络

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