社会环境与人物命运探究——《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》比较阅读
2023-11-22 16:56阅读：
社会环境与人物命运探究——《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》比较阅读
情境创设：卢梭有言，人生而自由，却无往不在枷锁之中。别里科夫用有形的套子和无形的套子将自己死死套住，而在祥林嫂和林冲身上，仿佛也有一个命运套子将他们牢牢困住，那我们今天一起走入他们的“套中人生”，去一探他们逃脱不开的“枷锁”。
活动一：初读文本，识“套”
回顾文本，找出困住祥林嫂、林冲、别里科夫的套子是什么？并结合小说内容具体分析其表现。
活动二：思考探究，破“套”
1.面对被困套中的人生，三人有没有进行困境中的突围？结果如何？
2.祥林嫂和别里科夫，林冲，他们都试图冲破套子，逃脱“枷锁”，却以悲剧结尾。结合以下假设，分析根源。
如果祥林嫂的丈夫没有死去，阿毛没有被狼叼走，是不是她也可以过上幸福的生活？
如果林冲的妻子没有被高衙内看上，是不是他就可以继续安稳地担任八十万禁军教头？
如果结婚成功，别里科夫是否会走出套子？
活动三：联系现实，解“套”
思考我们
情境创设：卢梭有言，人生而自由，却无往不在枷锁之中。别里科夫用有形的套子和无形的套子将自己死死套住，而在祥林嫂和林冲身上，仿佛也有一个命运套子将他们牢牢困住，那我们今天一起走入他们的“套中人生”，去一探他们逃脱不开的“枷锁”。
活动一：初读文本，识“套”
回顾文本，找出困住祥林嫂、林冲、别里科夫的套子是什么？并结合小说内容具体分析其表现。
活动二：思考探究，破“套”
1.面对被困套中的人生，三人有没有进行困境中的突围？结果如何？
2.祥林嫂和别里科夫，林冲，他们都试图冲破套子，逃脱“枷锁”，却以悲剧结尾。结合以下假设，分析根源。
如果祥林嫂的丈夫没有死去，阿毛没有被狼叼走，是不是她也可以过上幸福的生活？
如果林冲的妻子没有被高衙内看上，是不是他就可以继续安稳地担任八十万禁军教头？
如果结婚成功，别里科夫是否会走出套子？
活动三：联系现实，解“套”
思考我们