基因工程的思维导图[二（18）作品选]

教了几年选修3，发现学生总是学了容易忘记，于是，让学生边学边画，用他们喜欢的模式总结知识，组织内容。本学期中学生学得还是很愉快，与学生的交流也多了。一张张思维导图展示学生脑海里对知识的构建，感觉不错。先展示高二（18）班部分的作品吧！