多媒体助理美术美术教学

网络以其灵活、便捷、连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体，海量的信息就像一个无所不知的智者为我们提供大量的信息、图片、影视及其他各种辅助资源。
以往的美术教学，教师常常携带挂图、瓶瓶罐罐等的教具，进行着浅层次的教学。现在我们可以在网络这个平台上取其精华，选定出丰富多彩而且具有深度的教学内容，使美术课堂的内容得到了外延。教师要充分利用好网络这个教育平台，进一步打开知识的视窗。例如在上《计划明天》这课时，课前我在网上下载了很多各种职业的工作照片和资料，增强了学生直观认识，对各种职业有了进一步的认识。在绘画时，学生能根据自己的认识画出自己喜欢的职业及职业特征，作品非常的不错。在各类手工课程中，我也会将在网站上搜集的各类制作视频给孩子们学习，孩子们观看视频后能够自己总结制作步骤和制作要点，这样能充分发挥孩子们学习的主动性。在孩子们的素描学习中，线条的练习是比较重要的，在课堂中花大把时间练习线条学生会觉得非常枯燥，所以我会自己拍摄一些练习要点的视频，将视频发送到家长群里，孩子们在家长的陪同下观看视频和练习，整体练习的效果还是非常好的。
网络使美术课堂的内容扩充，也激发了学生探求的欲望，网络资源的广阔原野为我们美术教师拓宽了教育视野，让我们带领学生散布在其中，乐在其中，学在其中。