| 项目名称 |
小小班段集体备课 |
项目负责人 |
章思思 |
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| 活动时间 |
2018年6月11日 |
活动地点 |
小小一班教室 |
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| 活动主题 |
《夏天真热》集体备课 |
主 讲人 |
陈喜乐、陈爱琴、李小聪 |
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| 参加对象 |
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| 申请学时 |
参与教师每人1学时 |
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| 活动内容 及进程 |
一、单元教材分析：主题《夏天真热》。 夏天好热呀！火辣辣的太阳总让人大汗淋漓，黏黏的皮肤总是又刺又痒，宝宝们也似乎变得烦躁不安，易发脾气。夏天真这么可怕吗？其实，夏天固然炎热，但清凉也并非无处可寻，它藏在浓密的树荫下，藏在清清的小河里，藏在甜甜的冰激淋中，藏在悠悠的扇子下——对于已经习惯在炎热的夏天里开空调过日子的孩子们，“怎么使不开空调也能凉快地度过夏天”是一个与其生活贴近，又富有挑战性的问题。孩子们会联系自己的生活经验想到各种方法，比如：喝冰水，吃冷饮、开电扇等等。通过老师的启发和诱导能使他们的潜能得以发挥，孩子们一定会想出许多新的好主意，使这个夏天变得凉快。 二、家园合作中需要家长配合的问题： 1.请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。 2.建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度假等有益活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。 三、讨论主题中各领域的教学设计 1.教学理念 2.教学目标 |
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| 活动反思 与建议 |
集体备课是发挥集体的智慧和作用，提高教学效率和效果，资源共享合作互动的有效途径。本次集体备课每位老师都在活动前做到认真备课，讲课时积极讨论、研究，发表自己对活动课的理解和想法。 |
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| 过程确认 |
情况属实！ |
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