大班艺术:《地球你好》
活动目标:
1.了解制作纸浆的过程,尝试自制纸浆、纸塑地球。
2.在创作的过程中,了解人类所居住的地球上的不同地形、地貌。
活动准备:
1.教师自制纸浆画作品。
2.地形地球仪。
3.《美术》材料包“地球你好”或《美工》A“地球你好”。
活动过程
一、凹凸不平的画
——出示纸浆画,幼儿自由欣赏,感受画面的特殊效果和色彩处理。
教师:请小朋友们看一看、摸一摸,说一说它有什么不一样的地方?
二、地球你好
——出示地形地球仪,幼儿观察并触摸,初步感受地球的不同地形。
教师:今天,让我们用纸浆来制作一个凹凸不平的地球吧。
活动目标:
活动准备:
3.《美术》材料包“地球你好”或《美工》A“地球你好”。
活动过程
一、凹凸不平的画
教师:请小朋友们看一看、摸一摸,说一说它有什么不一样的地方?
二、地球你好
——出示地形地球仪,幼儿观察并触摸,初步感受地球的不同地形。
教师:今天,让我们用纸浆来制作一个凹凸不平的地球吧。
