第14课 西欧经济和社会的发展
一、教学目标:
知识与能力:
11世纪 晚期,农村垦殖运动的发展;农业出现了新的生产和经营方式;手工业也出现了新的生产方式;欧洲王权得到加强。
过程与方法:租地农场的出现、发展导致庄园逐渐衰落和瓦解。商人地位的变化,是欧洲资本主义的萌芽 。
情感、意志和价值观:通过本课的学习理解中世
纪富裕农民和市民阶级的出现及其意
义。
二、教学重难点:
重点:欧洲庄园的衰落
难点:租地农场、手工业的发展、商人地位的变化产生了早期的资本主义萌芽
三、教学方法:多媒体教学法、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课
中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了重大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?本课将学习这些内容
(二)、讲授新课:
一 、新的生产和经营方式
1、农村新的变化:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量荒地、林地、沼泽地被开发出来,耕地
一、教学目标:
知识与能力:
11世纪
过程与方法:租地农场的出现、发展导致庄园逐渐衰落和瓦解。商人地位的变化,是欧洲资本主义的萌芽
情感、意志和价值观:通过本课的学习理解中世
重点:欧洲庄园的衰落
难点:租地农场、手工业的发展、商人地位的变化产生了早期的资本主义萌芽
三、教学方法:多媒体教学法、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课
中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了重大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?本课将学习这些内容
(二)、讲授新课:
一 、新的生产和经营方式
1、农村新的变化:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量荒地、林地、沼泽地被开发出来,耕地
