语文教研组活动记录表3
|
项目名称 |
公开课 |
项目负责人 |
丁梦梦 |
||
|
活动时间 |
2022.4.12 |
活动地点 |
|||
|
活动主题 |
|||||
新浪博客
TD>
说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字。
|
聚焦课堂，关注真正学习 |
授课教师 |
易彤、易宝贵 |
|||
|
参加对象 |
|
申请学时 |
3学时 |
||
| 活动内容及进程 |
1.易宝贵老师在三年（2）班执教《童年的水墨画》、易彤老师在三年（2）班执教《慢性子裁缝和急性子顾客》； 2.两位老师各自阐述自己的教学思路，出示教学设计和教案； 3.周建敏老师、施莉莉老师评课; 4.语文组教师对两位老师的教学设计展开讨论，互动评课； 5.教研组长朱海平老师和丁梦梦老师总结。 |
||||
| 活动反思与建议 |
易宝贵老师能够依标教学、立足学情，围绕课堂作业本和课后题进行巧妙地设计。易彤老师借用思维导图等方式来帮助学生理清故事的脉络能力，凸显出学生学习的主人。两位老师的教态亲切自然，但更要关注学生学习活动的展开。大家讨论一致认为，统编教材的教学，应立足单元目标，用好课后题、作业本等助学系统，关注语文素养，引导学生进行学习。 |
||||
| 过程确认 |
|||||
|
|
|||||
说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字。