榆垟中心学校2021学年第二学期教科室（校本培训）工作总结
2022-06-21 09:24阅读：
本学期，教科室校本教研、团队员赛研为抓手，按照期初制定的工作计划，结合县、学区教研室工作要求，有步骤、多形式地开展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作，很多做法和亮点得到了督导检查组的充分肯定。现总结如下：
一、完善制度，强化管理。
在严格执行教育政策法规的基础上，教科室不断加强教学管理中备课制度建设，以制度的完善促进管理的规范与高效，引导师生的行动与发展。本学期，教科室制定了团队赛研活动方案，对不同层次的教师提出了相应要求，赛课活动涵盖全校所有学科任课教师，要求人人参与赛课与评课等活动，让全体教师得到锻炼和提升。扎实有序开展赛课活动，本学期各教研组均有骨干老师代表学区参加县级团队赛研活动，真正意义上促进我校教师的专业成长，提高教育教学质量，在全校形成良好的教研教改氛围。继续实施备课
“一月一查”制度，抽查电子教案等，真正促进教师做到备教一致。本学期期末检查活动手册，每位老师都做到了听课10节以上，中层15节，校级领导20节。
二、校本教研，活动丰富
1.集体备课求真务实：
按照上级要求，全面开展校本教研活动，做到有计划、有落实、讲实效。备课组在疫情期间通过线上集体备课，为依托每月开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的明确，责任到人，轮流主备，集思广益，各抒己见，研教研学。本学期四次教学常规检查下来，我校教师备课兢兢业业、求真务实，都能根据温州市教学常规的备课要求，全部完成任务。
2.“一人一课”等校本活动顺利开展
本学期除了各个教研组参加县里团队赛研外，学校还开展了的“一人一课”和主题教研活动，各教研组自定主题开展听评课研主题等活动。其中开课的老师有小学语文组余晓绵、徐超常、程慧、李璐瑶老师；小学数学组陈素老师；艺术组张昌俊、蒋义爱老师；英语组王静雅、方晓晓老师；初中数学组黄志老师等。体育组叶新新、万登海老师；
三、抓实常规，规范教学。
1.抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2.加强常规检查。采取多种形式督查常规落实，认真抓好教学常规检查，教科室教务处业务检查不少于三次（开学、期中与期末），及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
3.抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。
四、注重自我培养，促进教师专业发展
1.
本学期我校完成了省培训平台的中短期培训工作，除了极个别老师网络培训请假外，所有的老师都参加了中短期培训。
2.骨干老师参加未来骨干教师指令性培训。
五、本学期获得的荣誉
荣誉称号
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姓名
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2022年平阳县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比一等奖：
题目《“双减”背景下小学英语中段课后作业的设计与作用》
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王静雅
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2022年平阳县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比二等奖：
题目《基于项目式学习的整本书阅读教学初探——以《中国民间故事》为例》
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徐超常
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2022年平阳县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比二等奖：
题目《联结·沟通·统整：深度学习视角下图形练习课的设计路径》
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陈如意
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2022年平阳县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比三等奖：
题目《微而不小、多措并举、助力写作》
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李梦密
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2022年平阳县中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评比二等奖：
题目《如何上好综合探究课——以《综合探究五如何开展社会调查课》为例》
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陈云斌
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体一等奖
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王静雅
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体一等奖
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金乐雯
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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黄仙芝
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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王回
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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陈云斌
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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周秀丽
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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周建锋
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”团体二等奖
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林妃勤
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”研主题一等奖；
主题《优化活动设计，培养核心素养》
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王静雅
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”研主题二等奖；
主题《准备活动与主教材的有机结合》
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周建锋
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”磨课堂二等奖：
课题《7BModule11Unit1They
touch noses!》
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王回
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”磨课堂二等奖：
课题《自由平等的追求》
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陈云斌
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”评效果一等奖：
主题《多管齐下享美育》
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林妃勤
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”评效果二等奖：
主题《落足核心素养 发展数学品质》
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黄仙芝
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”评效果二等奖：
主题《评《图像识别技术》》
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周秀丽
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在李璋璋名师工作室第五次教学研讨活动中开设了一节公开课，
课题《打支山歌过横排》
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蒋义爱
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2022年平阳县中小学、幼儿园“团队赛研”理文案一等奖；
案例：三步走”学习策略，以“支”助学历史课--以《屹立在世界的东方》团队赛研教研案例
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金乐雯
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2021下半年平阳县小学数学“素养作业”评比一等奖：
课题《百分数》单元素养作业
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李彬彬
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2021下半年平阳县小学数学“素养作业”评比三等奖：
课题《组合图形的面积》课时素养作业
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陈如意
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2021下半年平阳县小学数学“素养作业”评比三等奖：
课题《认识钟表》课时素养作业
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陈素
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2021下半年平阳县小学语文“素养作业”评比二等奖：
课题五年级上册第三单元“快乐读书吧”作业设计
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徐超常
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2021下半年平阳县小学语文“素养作业”评比二等奖：
课题二年级上册第七单元练习作业设计
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李璐瑶
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2021下半年平阳县小学英语“素养作业”评比一等奖：
课题PEP 5 Unit6 In a nature park
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王静雅
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2021下半年平阳县小学科学“素养作业”评比三等奖：测量温度
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陈瑶
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2019年入职新教师课堂教学展示暨评课评比活动中上了一节公开课：《同分母分数加减法》
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金乐雯
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2021下半年温州市小学道德与法治“素养课堂”教学设计评审三等奖：《协商决定班级事务》
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金乐雯
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2021年平阳县中小学班主任教育情境模拟案例一等奖：告别“王者峡谷”，走向“成长荣耀”
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徐超常
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2021年平阳县中小学班主任教育情境模拟案例 |
