新教师是学校教师队伍的有机补充和鲜活血液,为检验和提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教学基本功,加快新教师的专业化成长,检验师徒结对实施情况,11月28日至12月9日,平阳二职·水头三中集中组织2020-2022年入职的14位新教师开展公开课活动,全校教师积极参与听评课活动,共同助力新教师成长。
本次公开课展示前,新教师在教学师父和教研组教师的指导和帮助下,以专业为基,对教学活动进行精心设计,精细打磨,不断优化教学,力求呈现出精彩的课堂。公开课上,新教师们最大化调动学生的积极性,努力让同学们在轻松愉悦的氛围中获取知识,增进学科知识与专业技能。让我们一起回顾各位新教师的课堂风采,听一听他们的课后感悟!
通过本次的公开课,我在课堂气氛的调动上还存在些许的不足。在生物类的学科教学中我要学会让学生培养的能力。但在教学过程中的一些案例运用的还是有些许的不当,今后的教学中要让学生的课堂情境更加真实,只有真情境才能引发真思考,形成真问题。其次,在课堂数据的应用中出现数据与图像对应不上的情况,在教学设计时一定要检验数据是否正确,对于科学这门学科来说,严谨是最重要的,如果一些细节处没有做到位,导致的可能是学生的骚动以及难以控制的课堂,一定要把问题扼杀在萌芽阶段,仔细检查。

中职语文|傅书勤老师
本次公开课展示前,新教师在教学师父和教研组教师的指导和帮助下,以专业为基,对教学活动进行精心设计,精细打磨,不断优化教学,力求呈现出精彩的课堂。公开课上,新教师们最大化调动学生的积极性,努力让同学们在轻松愉悦的氛围中获取知识,增进学科知识与专业技能。让我们一起回顾各位新教师的课堂风采,听一听他们的课后感悟!
通过本次的公开课,我在课堂气氛的调动上还存在些许的不足。在生物类的学科教学中我要学会让学生培养的能力。但在教学过程中的一些案例运用的还是有些许的不当,今后的教学中要让学生的课堂情境更加真实,只有真情境才能引发真思考,形成真问题。其次,在课堂数据的应用中出现数据与图像对应不上的情况,在教学设计时一定要检验数据是否正确,对于科学这门学科来说,严谨是最重要的,如果一些细节处没有做到位,导致的可能是学生的骚动以及难以控制的课堂,一定要把问题扼杀在萌芽阶段,仔细检查。
中职语文|傅书勤老师
