初中英语复习课教学反思
临潼铁炉初中 姚莉莉
“思之不慎,行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己,扪心自问”、”吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为,何况作为老师,在教学中也应实时反思教育教学的失与得,消去弊端,得教益。
多年来的初三英语教学工作,我作了一下反思:
一、
明确目标
信心是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功的进行英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课,如备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放失。其次,教师要提高授课效率,注重授课艺术,活跃课堂气氛,激发学习爱好,采用灵活多变的教学方法。
英语学习切不可盲目,周密有效的计划。同时老师要给学生明确各阶段的学习目标,并制定相应的措施来保证目标的实施,要加大督促检查力度,并在此基础上进行总结。在教学过程中,应留意思想教育和知识教学互相渗透,与思想教育于知识教育之中。
二、
查漏补缺
英语基础对英语学习至关重要,对英语基础不
临潼铁炉初中 姚莉莉
“思之不慎,行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己,扪心自问”、”吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为,何况作为老师,在教学中也应实时反思教育教学的失与得,消去弊端,得教益。
一、
信心是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听、说、读、写要求高。学生在学习中将会碰到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功的进行英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课,如备好课,吃透教材,抓住重点、难点,做到有的放失。其次,教师要提高授课效率,注重授课艺术,活跃课堂气氛,激发学习爱好,采用灵活多变的教学方法。
二、
英语基础对英语学习至关重要,对英语基础不
