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致敬-初中毕业五十周年(1·引言)

2026-01-06 16:14阅读:
致敬——初中毕业五十周年(1·引言)
首先,我向我们一起走过初中三年、于今已初中毕业五十周年纪的老师、同学们致以崇高的敬意!
回想我们的初中(1973年-1976年)一定都会有各自的旋律:成诗、成歌、甚或成书。因此,如果自己似如砌墙的一块砖与同学们共同有五十周年的多多的砖而砌成的一面墙而生成的光彩,这都不过是我们普通人的故事。因此,我更多的是想欣赏我们师生五十年前的三年初中生活的记忆星辰就好,并没有打算写些什么。而促成自己非要动笔的唯一,是在无意间同小孙的唠叨中讲的发生在自己身上的两件事,一是,在初一的担任班主任老师的一次数学课上,同学们都没有回答上来一道数学公式题,班主任老师信心满满地叫起学习委员的我,而我也并没有复习,回答的驴唇不对马嘴,虽说已经过去了五十多年,当时,班主任老师暴怒的眼神我仍然历历在目如昨,后我便被免去了班级学习委员职务,小孙稚气地发问:“就因为一道题,就不让你当学习委员了呀?”二是,在临时的代表保定市羽毛球队训练20多天后,推荐我到市队的学校体育老师来探望我,我在同他对打中,完全让他找不到了球,当时我在场上有着种种非常自大的表现,体育老师当场并没有说什么,回到宿舍,他含着眼泪批评了我,小孙又问:“他为什么哭着说呀?”我努力寻找着适合九岁年龄的小孙明白的语言给他解释......。我想为了隔代人少走弯路,想幼崽们总不能再走一回“钻木取火,结绳记事”的重复道路,总会有更多的健康基因在下意识地导航,单就这一点点的“香火”,自己也有义务和责任做些什么,故在今年开年按动了鼠标。
我们1973年上初一,当年刚好冒出个“交白卷先生张铁生”和“给老师的一封信的黄帅”,致使本就不安生的学校没有了学习的动力。1976年在我们初三即将有一次升高中还是避免下乡而留在城市参加工作的抉择中,我们的国家却不期然地发生了“三位伟人相继辞世”;唐山大地震和抓捕“四人帮”足以晃动
社会基石的大事件。至于我们普通人应当用一个什么词或者一句怎样的话来概括当时的我们的心境呢?我左思右想最终还是选择了“微妙(的1976年)”一词,这个词不是什么落地词,似乎也没有什么是非观,甚或还有些“反动”的味道。那时,我们普通人,到底找到了怎样的归宿呢?又到底因为有了怎样的归宿,又会深深地影响到我们去能动社会以及影响到我们的后代呢?如今,我们的使命到底是满心欢喜地叙事,还是声泪俱下地声讨?我们到底该给我们的子孙留下一个怎样值得思想的“初中毕业五十周年纪”呢?也许都不是,因为现在都AI啦......。呜呼哀哉。
2026年1月5日17时25日

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