切实维护妇女儿童合法权益，有效预防和制止家庭暴力，促进家庭和谐，维护社会稳定。
反对家暴，爱在家中。家庭教育是孩子最初的学校，这份教育伴随人的一生，对孩子的性格、脾气、秉性影响至深。
隆隆是一名小男孩，小小年纪长得个头有一年级小朋友高，但是高个子的他说话做事总是软萌软萌的，他的口头禅总是“妈妈说”。在有一段时间里，妈妈给他请了两个礼拜的假。等两个礼拜之后我们才知道他家请假的真相，隆隆边吃饭边和我们说：“爸爸把妈妈腿打瘸了，警察都来了，我在哭，哥哥抱着我，妈妈让我不要过去。”听到这些话，老师都感到非常震惊，继续追问下，隆隆说出了爸爸在心情不好的时候也会打他和哥哥。
隆隆的家庭中爸爸是属于比较自我类型的人格，什么事情他要说得算，所以在面对不如意的事情时，缺乏与人沟通，直接采用强硬手段解决问题。对于生活在有家庭暴力环境中的孩子来说，很容易产生自卑的心理，因为在发生家庭暴力时，父亲会打孩子，在这之后父亲不仅不会认错，还会让孩子认错，所以孩子从心底就会产生一种排斥的心理，因为每个人都是有自尊心的，孩子的自尊心是很强的，如果一直经受长时间的家庭暴力的话，孩子的自尊心就会一点一点的被磨灭，以致使孩子产生自卑的性格。
《教师专业标准》中提出要用心、用爱对待每一位幼儿。教师应该积极与家长进行沟通，向家长讲述暴力对待家人管教孩子的种种弊端。并向他分享一些合理的方法管教孩子和处理自己的情绪。此外，针对于隆隆的案例，教师也会向家长推荐一些家庭教育相关的书籍，以帮助家长形成正确的管教方式。教师应该发挥好桥梁以及引导者的作用，做好家长的工作，这样才能更好地教书育人。例如通过群策群力，与家长们一起探讨合理管教儿童的方式，形成合理的家庭教育方式。
“家”——是情感的中心，是温暖的港湾，更是夕阳下的依依相偎，风雨中的相互扶持！
反对家暴，爱在家中。家庭教育是孩子最初的学校，这份教育伴随人的一生，对孩子的性格、脾气、秉性影响至深。
隆隆是一名小男孩，小小年纪长得个头有一年级小朋友高，但是高个子的他说话做事总是软萌软萌的，他的口头禅总是“妈妈说”。在有一段时间里，妈妈给他请了两个礼拜的假。等两个礼拜之后我们才知道他家请假的真相，隆隆边吃饭边和我们说：“爸爸把妈妈腿打瘸了，警察都来了，我在哭，哥哥抱着我，妈妈让我不要过去。”听到这些话，老师都感到非常震惊，继续追问下，隆隆说出了爸爸在心情不好的时候也会打他和哥哥。
隆隆的家庭中爸爸是属于比较自我类型的人格，什么事情他要说得算，所以在面对不如意的事情时，缺乏与人沟通，直接采用强硬手段解决问题。对于生活在有家庭暴力环境中的孩子来说，很容易产生自卑的心理，因为在发生家庭暴力时，父亲会打孩子，在这之后父亲不仅不会认错，还会让孩子认错，所以孩子从心底就会产生一种排斥的心理，因为每个人都是有自尊心的，孩子的自尊心是很强的，如果一直经受长时间的家庭暴力的话，孩子的自尊心就会一点一点的被磨灭，以致使孩子产生自卑的性格。
《教师专业标准》中提出要用心、用爱对待每一位幼儿。教师应该积极与家长进行沟通，向家长讲述暴力对待家人管教孩子的种种弊端。并向他分享一些合理的方法管教孩子和处理自己的情绪。此外，针对于隆隆的案例，教师也会向家长推荐一些家庭教育相关的书籍，以帮助家长形成正确的管教方式。教师应该发挥好桥梁以及引导者的作用，做好家长的工作，这样才能更好地教书育人。例如通过群策群力，与家长们一起探讨合理管教儿童的方式，形成合理的家庭教育方式。
“家”——是情感的中心，是温暖的港湾，更是夕阳下的依依相偎，风雨中的相互扶持！