不知从何时起，“不是我”两三个字就经常从孩子们的口中说出来。
最开始我也没有太在意这个事情，直到某天在和家里两娃的对话中，才意识到这个问题。某天回到家，发现椅子上被贴满了贴纸，便有些生气地问到:“谁贴的？”大宝说:“不是我。”小宝紧接着也说:“不是我。”“怎么可能？肯定是你们中的谁贴的呀。”看谁都不肯承认，开始反思刚才的口气，我是不是把这个事情想得太严重了？于是便温和地对他们说:“喜欢玩贴纸不是坏事，妈妈只是想这个这是谁做的，没有怪你们的意思。”见我这么说，大宝腼腆地说了句:“是我贴的。”小宝继承认道:“是我和哥哥一起贴的。”在知道这是他们两共同的“杰作”后，我就可以开始委婉教育了。“这个椅子是用来坐的，你们贴成这样，妈妈都没法坐了。以后可以把贴纸贴在
最开始我也没有太在意这个事情，直到某天在和家里两娃的对话中，才意识到这个问题。某天回到家，发现椅子上被贴满了贴纸，便有些生气地问到:“谁贴的？”大宝说:“不是我。”小宝紧接着也说:“不是我。”“怎么可能？肯定是你们中的谁贴的呀。”看谁都不肯承认，开始反思刚才的口气，我是不是把这个事情想得太严重了？于是便温和地对他们说:“喜欢玩贴纸不是坏事，妈妈只是想这个这是谁做的，没有怪你们的意思。”见我这么说，大宝腼腆地说了句:“是我贴的。”小宝继承认道:“是我和哥哥一起贴的。”在知道这是他们两共同的“杰作”后，我就可以开始委婉教育了。“这个椅子是用来坐的，你们贴成这样，妈妈都没法坐了。以后可以把贴纸贴在