大班绘本美术
《大脚丫跳芭蕾》
执教者：徐小影
目标:
2、学习用扭扭棒编织袋摆出跳舞的动态，表现姿态优美的芭蕾舞者。
3、体验制作与粘贴的快乐。
准备: 课件、舞蹈视频，天鹅湖音乐，白色编织袋，扭扭棒
过程：
一、回顾绘本《大脚丫跳芭蕾》
师：孩子们，你们看她是谁？（贝琳达）
师：是的，这是我们读过的绘本《大脚丫跳芭蕾》我们都知道贝琳达非常爱跳舞，她每天都去舞蹈学校，认真地练舞。她跳舞的时候舞姿优雅脚步轻巧灵活。
二、欣赏芭蕾舞视频
问：唉，孩子们你们看过芭蕾舞吗？
那接下来徐老师给你们带来一段芭蕾舞视频请小朋友认真仔细看哦！
问：孩子们这段芭蕾舞视频美吗
《大脚丫跳芭蕾》
执教者：徐小影
目标:
2、学习用扭扭棒编织袋摆出跳舞的动态，表现姿态优美的芭蕾舞者。
3、体验制作与粘贴的快乐。
准备: 课件、舞蹈视频，天鹅湖音乐，白色编织袋，扭扭棒
过程：
一、回顾绘本《大脚丫跳芭蕾》
师：孩子们，你们看她是谁？（贝琳达）
师：是的，这是我们读过的绘本《大脚丫跳芭蕾》我们都知道贝琳达非常爱跳舞，她每天都去舞蹈学校，认真地练舞。她跳舞的时候舞姿优雅脚步轻巧灵活。
二、欣赏芭蕾舞视频
问：唉，孩子们你们看过芭蕾舞吗？
那接下来徐老师给你们带来一段芭蕾舞视频请小朋友认真仔细看哦！
问：孩子们这段芭蕾舞视频美吗