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园本教研——走进安吉游戏,走近童心世界

2021-07-06 11:12阅读:
学校校本培训活动记录表
工作单位:平阳县萧江镇爱绿艺术幼儿园
项目名称
园本教研
项目负责人
张友玲
活动时间
2021.5.19
活动地点
多功能室
活动主题
走进安吉游戏,走近童心世界
主讲人
郑晓和
参加对象
全体教师
申请学时
2
学时







一、游戏的定义
什么是游戏?
1.柏拉图的游戏定义:游戏是一切幼子(动物的和人的)生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。
2.拉夫.科斯特的游戏定义:(拉夫.科斯特:索尼在线娱乐的首席创意官)游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。
3.辞海定义:以直接获得快感为主要目的,且必须有主体参与互动的活动。
什么是安吉游戏?
顾名思义是源于浙江省安吉县的一种以“游戏”为主要教学模式的具有中国幼教特色的幼儿园课程模式,实现着“把真正的游戏权利还给儿童”,落实了“以游戏为基本活动”的科学理念。“安吉游戏”是一种放手的教育,它让幼儿在自由、自主的真游戏中,积累经验形成想法,从而挖掘幼儿自身最大的潜能。
二、游戏的教育价值
1)它是一个真游戏
2)它真正保证了孩子游戏的权利。
三、游戏在儿童发展中的作用
(一)定区域观察
()定个人或小组观察
()定材料观察
四、游戏中的课程生发
(一)由游戏兴趣引发生成课程
(二)由问题探究引发生成课程
(三)由生活经验引发的生成课程
把快乐还给孩子,把游戏中的自我探索还给孩子,孩子会在游戏中深度学习、健康成长!

园本教研——走进安吉游戏,走近童心世界







安吉游戏颠覆了教师以前对幼儿教师、幼儿游戏以及幼儿学习和发展的观念和认识,引发了教师的深刻反省和思考。安吉游戏体现出的爱、喜悦、反思、投入、冒险等理念极大地感染着我,激励着我。安吉游戏为我们幼教人提供了学习的榜样、研究的范式,同时也为我指明了今后努力的方向。
过程确认
情况属实!
教务处或教科室负责人签字:张友玲


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