运用“起承转合”结构模式安排材料内容

举例子：运用“起承转合”结构模式安排材料内容

阅读下面的材料，根据要求写作。
　　“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
　　这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

运用“起承转合”结构模式安排材料内容：

标题：热爱劳动，从我做起（中心论点）

起：“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
热爱劳动，从我做起。

承：热爱劳动。
（1）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉。
（2）“民生在勤，勤则不匮”，也是幸福的源泉。

转：可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
（1） 有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”
（2） 有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”
（3） 也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”
再转：热爱劳动从我做起。提出希望与建议。
（1） 发扬热爱劳动的中华民族的优秀传统。
（2）