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节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过

2026-04-03 19:19阅读：

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节目纷呈•欢欣快乐----
百年前的儿童节是这样度过
儿童节，是属于孩子们的欢乐节日。每到过节，孩子们都满心期待，欢歌笑语，仿佛整个世界都被他们的快乐所感染。现在少年儿童的节日是六月一日，而且孩子们都知道“六一儿童节”。其实，上世纪三十年代我国曾将四月四日作为儿童节。 节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
那时的儿童节在少年儿童心里有多么重要，少年儿童又是如何欢度自己的节日呢？现通过皇粮国税博物馆馆藏的那个时期教科书有关课文内容，感受儿童节永远是孩子们盼望和快乐的节日。 节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
上世纪三十年代末出版的初等小学国语课本第二册第十四课，课文题目是“四
四儿童节”。课文内容为：“四月四日是儿童节，这一天我们挂彩旗，开纪念会，做了许多纪念品，还作种种游戏，非常快乐。”课文语言通俗易懂，以第一人称“我们”记述自己的节日是这样欢度的，挂彩旗、开纪念会、发纪念品、做游戏等欢庆儿童自己的节日。课文下半部分配以插图，画图采用以实写意技法勾画出四个小朋友穿新衣戴新帽，精神抖擞，欢欣鼓舞，互相谈论，扛着旗帜准备迎接儿童节，其中最后的小朋友扛着印有“四四儿童节”的旗帜格外醒目。 节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
上世纪三十年代出版的初等小学国语课本第三册第十三课，课文题目是“预备过儿童节”。课文内容为：“儿童节快要到了，老师和许多小朋友商量过节的办法。爱芳说；‘我们开叙餐会吧，我们预备了许多好吃的东西。到儿童节那一天，请大家来吃。’爱华说：‘我们还是个开玩具会，预备许多活动的玩具，请大家来玩。’爱美说：‘我们还是开个座谈会吧，大家坐在一起，可以讲故事，做游戏。不是很好吗？’”课文下半部分配有插图。 节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
图中小朋友坐在一起围成个圆环，老师先给大家讲故事，然后每个小朋友也讲一段小故事，或者做游戏，大家在儿童节玩的十分快乐！课文中的三个小朋友爱芳、爱华、爱美分别提出欢度节日的计划，爱芳的开叙餐会，爱华的开玩具会和爱美的开座谈会和游戏。最后以爱美的座谈会而定下来。画图中的小朋友围坐在一起，认真听老师讲故事时的高兴笑脸透出天真无邪的少年稚嫩心情。 节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
当时选定4月4日作为儿童节，按照教育家蔡元培先生的解释，一是因为气候论，“盖以时期正值春令，且届植树节（3月12日），以气候论，南北相同”。二是含义论，“第一个‘四’，即食、衣、住、行。第二个‘四’，即智、体、德、美”。再一个是“四四”的命名习惯，如 “九九”重阳节，“七七”七夕节，“五五”立夏节，“三三”上巳节，“相相辉映而不冲”而定。新中国成立后决定把“六一”国际儿童节定为新中国的儿童节。至此， “四四”儿童节废止。
节目纷呈欢欣快乐----百年前的儿童节是这样度过
儿童节是儿童的节日，更是提醒大人们和全社会都要更加关心和爱护小朋友，同时也让小朋友们知道自己是多么被重视和喜爱。让每个小朋友都要开开心心地长大，勇敢地去探索这个奇妙的世界。

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